Д..з.С.65-72, вир.чит.й перек.,  завд. 8*, 14 (с.71-72)

https://vseosvita.ua/library/tema-urokuvelic-ludskogo-serca-za-kazkou-snigova-koroleva-gkandersena-5-klas-157050.html

https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/g-k-andersen-snigova-koroleva.html

Д.з. С.57-65, вир.чит.й перек., вивч.ТЛ, завд. 6, 12* (с.71-72

Д.з. С.47-57, вир.чит.й перек., вивч.ТЛ, завд. 3, 9* (с.71-72)

Літературна казка та її ознаки. Подібності й відмінності від народної казки. ТЛ. Літературна казка, подібності й відмінності літературної казки від народної.

Д.з. С.41-46,  вивч.ТЛ, завд. 8, 11* (с.46)

Д.з Повт. особлив.народн. казки, завд. 15* (с.40)

https://naurok.com.ua/konspekt-uroku-brati-grim-kazka-pani-metelicya-13260.html

https://www.5klas.com.ua/wp-content/uploads/2022/02/Literaturni-pazli.-N.-Bazilska.pdf

https://www.academia-nikolenko-5klas.com.ua/wp-content/uploads/2021/11/Lit-diktanti_Literaturni-diktanti-25-11-21-1.pdf

Д.з.Повт. матер.на с.7-40 (підгот. до КР), викон. експрес-тест «Перевір себе» (QR-код на с.40)

https://naurok.com.ua/urok-brati-ya-i-v-grimm-pani-metelicya-moralni-cinnosti-v-kazci-harakteristika-obraziv-personazhiv-antiteza-158267.html

https://drive.google.com/file/d/0B2Z3J6CxautrUGNCZ3BJX1dPcG8/view

Д.з.С.29-39, вир.чит.й перек.,  завд. 11*, 20 (с.39-40)

18.09.24-синхронно.

Д.з.1.Перегляньте відеоматеріал за покликанням

https://www.academia-nikolenko-5klas.com.ua/multimedijni-prezentatsiyi/ya-i-v-grimm-pani-metelitsya/

2.Підготуйте усний переказ уривка прочитаного тексту  «Пасербиця у пані Метелиці» (або «Рідна донька  у пані Метелиці»)

3.За бажання подивіться екранізацію казки

https://www.youtube.com/watch?v=vzg8VS3kdKk&t=4s

Тема. Брати Якоб і Вільгельм Ґрімм. Німецька народна казка «Пані Метелиця». Значення діяльності братів Я. і В. Ґрімм для розвитку європейської культури. Знайомство зі змістом казки.

1.Перегляньте відеоматеріал за покликанням

https://www.academia-nikolenko-5klas.com.ua/multimedijni-prezentatsiyi/ya-i-v-grimm-pani-metelitsya/

2.Опрацюйте стор.29-33 підручника.

3.Прочитайте казку «Пані Метелиця».Складіть план до казки та запишіть його в зошит.

4. Розкажіть від імені однієї з героїнь про те, що трапилося з персонажами. 

Тема. «Момотаро, або Хлопчик-Персик». Теми дружби, сміливості, зв’язку з природою в казці. Національний колорит японських казок.

1.Перегляньте відеоматеріал за покликанням

https://www.academia-nikolenko-5klas.com.ua/multimedijni-prezentatsiyi/yaponska-narodna-kazka-momotaro-abo-hlopchik-persik/

2.Опрацюйте стор.20-23 підручника.

3.Прочитайте та перекажіть казку «Момотаро, або Хлопчик-Персик»(стор.23-25).

4.За бажання виконайте завдання 7 стор.27.

Д.з. Напишіть в зошиті героїв та героїнь народних казок,із яких хочеться брати приклад.Чого вони вас навчили?Які їхні чесноти та якості ви хтіли б виховати в собі. (5-6 речень)

Роль книги та читання художньої літератури для формування гармонійної особистості. Види читання в цифрову епоху. Паперові та електронні книги.-синхронно.