Комунальний заклад Желаннівський навчально-виховний комплекс Покровського району Донецької області

 





Хімія

 

 

Хімія

11 клас

Клименко Ніна Миколаївна

 
 
Постійне посилання на уроки – онлайн надіслане в вайбер.
 

Онлайн-уроки проходять:

 

вівторок – урок № 2 (9-25----10-10)

п"ятниця -- урок №6 (13-15---14-00)

 

23.05.2023.   Урок № 68 .         Синхронно.
 
Тема: Навчальний проект 15. 
 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе ознайомлення з темою:
15. Вирішення проблеми утилізації різних видів електричних ламп.
 
 
Домашнє завдання: Повторити матеріал параграфу № 35  .   Письмово виконати задачу в зошиті.

 

18.05.2023.   Урок № 67 .         Асинхронно.
 
 Тема: «Зелена» хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією.
 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити матеріал параграфу №36   .   Письмово виконати № 288-290.
 

 

 

16.05.2023.   Урок № 66 .         Синхронно.
 
Тема:Контрольна робота №2.
 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
 
 
 
Домашнє завдання: Повторити матеріал параграфів №29-33   .   Письмово виконати задачу в зошиті.

 

04.05.2023.   Урок № 63 .         Синхронно.
 
Тема:Рішення розрахункових задач на надлишок та недостачу. 
Повторення:хім зв"язок, будова речовини:https://learningapps.org/1768182
 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
 
 
Домашнє завдання: Повторити матеріал параграфів №29-30   .   Письмово виконати задачу в зошиті.

 

 

02.05.2023.   Урок № 62 .         Синхронно.
 
Тема:     Навчальні проекти (11-14 ).https://learningapps.org/1481367
Повторення:Періодичний закон.
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе ознайомлення в інтернеті з матеріалом  наведених тем:
Навчальні проекти:
11. Кислотні дощі.
12. Дослідження рН ґрунтів своєї місцевості. Складання карти родючості.
13. Властивості і застосування карбонатів, нітратів і ортофосфатів лужних і лужноземельних металічних елементів, солей амонію. 
14. Усунення тимчасової і постійної жорсткості води.
 
 
Домашнє завдання: Вивчити матеріал параграфу № 29-32   .   Письмово виконати задачу в зошиті.
 
 
27.04.2023.   Урок №61.         Синхронно.
 
Тема:  Навчальні проекти (7-10).
 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
з матеріалом можна ознайомитися за такими темами:
7. Штучні алмази у техніці.
8. Раціональне використання добрив та проблема охорони довкілля.
9. Запобігання негативному впливові нітратів на організм людини. 
10. Неорганічні речовини у фармації (або домашній аптечці) і харчовій промисловості.
 
 
Домашнє завдання: Повторити матеріал параграфу № 29-33   .   Письмово виконатизадачу в зошиті.
 

.

25.04.2023.   Урок № 60  .         Асинхронно.
 
Тема:Практична робота№2 Генетичні зв"язки між класами неогрганічних речовин.
 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Повторити матеріал параграфу №29-32. Письмово виконати №268.

 

20.04.2023.   Урок № 59  .         Синхронно.
 
Тема: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити матеріал параграфу № 33   Письмово виконати № 267

 

18.04.2023.   Урок № 58  .         Синхронно.
 
Тема: Біологічне значення металічних і неметалічних елементів.
 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:

Домашнє завдання: Вивчити матеріал параграфу №32.    Письмово виконати №258,259. 

 

 

 

13.04.2023.   Урок №57   .         Синхронно.
 
Тема:Якісні реакції на деякі йони.
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №31. Письмово виконати  завдання № 250,251. 
 
11.04.2023.   Урок №56   .         Синхронно.
 
Тема: Поняття про кислотні та лужні ґрунти. 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №30. Письмово виконати  завдання №245, 246. 
 
06.04.2023.   Урок №  55 .         Асинхронно.
 

Тема: Мінералні добрива.

 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №30. Письмово виконати  завдання № 243,244.
 
04.04.2023.   Урок №54   .         Синхронно.
 
Тема:  Сучасні силікатні матеріали

 

.Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №29. Письмово виконати  завдання №232-234. 
 
23.03.2023.   Урок № 53  .         Синхронно.
 
Тема:Розрахункові задачі
2. Обчислення кількості речовини, маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції, якщо один із реагентів взято в надлишку.
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Повторити параграф №22. Письмово виконати  завдання № 169-171.

 

21.03.2023.   Урок №  52 .         Синхронно.
 
Тема:   Практична робота №1.Дослідження якісного складу солей. 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання:  Повторити параграф №27-28 . Письмово закінчити оформлення практичної роботи. стор. 193. 

 

16.03.2023.   Урок № 51   .         Синхронно.
 
Тема:    Поняття про жорсткість води та способи її усунення. 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №28 . Письмово виконати завдання № 231.

 

14.03.2023.   Урок № 50  .         Синхронно.
 
Тема: Середні та кислі солі. 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф№27.  Письмово виконати завдання № 221-223.

 

09.03.2023.   Урок № 49  .         Асинхронно.
 
Тема: Солі, їх поширення в природі.  
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №27 . Письмово виконати завдання № 218-220. 

 

07.03.2023.   Урок № 48  .         Синхронно.
 
Тема:  Властивості, застосування гідроксидів  Кальцію.  
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №26 . Письмово виконати завдання №211-213. 

 

02.03.2023.   Урок №47   .         Синхронно.
 
Тема:  Властивості, застосування гідроксидів Натрію та Кальцію.  
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф№26 . Письмово виконати завдання №. 209, 210. 

 

 

28.02.2023.   Урок №46.         Синхронно.
 
Тема:  Основи. 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф № 26 . Письмово виконати завдання №.209. 
четверг -- урок №6  (13-15----14-00) щотижня

 

23.02.2023.   Урок № 45  .         Синхронно.
 
Тема:  Застосування металів та їхніх сплавів.
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання: Повторити параграфи 23-25. Письмово виконати завдання №197. 

 

21.02.2023.   Урок № 44  .         Синхронно.
 
Тема: Залізо: фізичні і хімічні властивості. 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф №25  . Письмово виконати завдання №195.   

 

16.02.2023.   Урок №43   .         Асинхронно.
 
Тема:Алюміній: фізичні і хімічні властивості. 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф № 24 . Письмово виконати завдання №165-167   .

 

 
Тема: Розрахункові задачі
2. Обчислення кількості речовини, маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції, якщо один із реагентів взято в надлишку. 
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням

 

 

09.02.2023.   Урок № 41  .         Синхронно.
 
Тема:Тема4,2 Метали   (24 год)
Загальна характеристика металів.
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф №23  . Письмово виконати завдання № 176, 180  .

 

07.02.2023.   Урок №40   .         Синхронно.
 
Тема:Кислотні дощі.
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф № 21 . Письмово виконати завдання № 161  .

 

02.02.2023.   Урок №  39          Синхронно.
 
Тема:  Кислоти.  Особливості взаємодії металів
з концентрованою та розбавленою нітратною і сульфатною кислотами
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф  №21 Скласти інтелект – карту з теми "Кислоти."

 

.31.01.2023.   Урок №  38          Синхронно.
 
Тема:Властивості кислот, способи їх одержання.
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф№ 20, 21 до стор 124.  Письмово виконати завдання № 155-157..

 

 

26.01.2023.   Урок № 37           Синхронно.
 
Тема:Оксиди неметалічних елементів, їх уміст в атмосфері.
 
Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф №20.  Письмово виконати   : скласти інтелектуальну карту з теми уроку.

 

 

 

24.01.2023.   Урок № 36           Синхронно.
 
Тема: Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Особливості водних розчинів цих сполук, їх застосування.

 

Для тих учнів. які не мали змоги бути присутніми на уроці,
засвоїти матеріал допоможе навчальна презентація за посиланням:
 
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф №19  Письмово виконати завдання № 144,145.

 

 

19.01.2023.   Урок №   35          Синхронно.
 
Тема:Сполуки неметалічних елементів з гідрогеном.
Для учнів, які не змогли бути присутніми на уроці, розібратися в темі допоможе навчальне відео за посиланням:
 
 
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №  19, 20   .  Письмово виконати завдання №140, 143.

 

17.01.2023.  Урок №34.  Синхронно.
 
Тема:   Застосування неметалів.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе
розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:
 
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №17, письмово виконати №121,122.

 

12.01.2023.  Урок №33 Синхронно.
 
Тема:Окисні та відновні властивості неметалів.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе
розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:
 
 
Домашнє завдання:Повторити параграф №16, Вивчити параграф №17, письмово виконати завдання №121, 126, 128.

 

10.01.23. Урок №32. Синхронно.
 
Тема:   Розв"язання розрахункових  задач на тему:
 Обчислення кількості речовини, маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції, якщо один із реагентів взято в надлишку.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе
розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням: 
 
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №22, письмово виконати завдання № 166, 167, 168,

 

22.12.2022. Асинхронно.
Урок №31
 
Тема:      Явище адсорбції

 

.Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе
розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:  
 
 
Домашнє завдання: Вивчити параграф №16, письмово виконати №119.

 

20.12.2022. Синхронно.
Урок №30
 
Тема:   Алотропія.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе
розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням: 
 
 
Домашнє завдання:Повторити параграфи №15.16., письмово виконати №117,118.

 

15.12.2022 Синхронно.
  Урок №29
 
Тема: Неметали.    Фізичні властивості. Окисно-відновні  реакції неметалів.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе
розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням: 
 
 
Домашнє завдання:  Вивчити параграфи №16-17,  письмово виконати завдання №119, 127.

 

13.12.2022. Синхронно.
Урок №28.
 
Тема:   Неметали. Загальна характеристика неметалів.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе
розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням: 
 
 
Домашнє завдання:   Вивчити параграфи №14-15; письмово виконати №106,111,112,113.

 

08.12.2022  Синхронно.
Урок № 27.
 
Тема: Контрольна робота №1 з теми "Періодичний закон, хімічний зв"язок.Будова речовини .Хімічні реакції"
 
Текст контрольної роботи розміщено   в Гугл- класі.     
 
Домашнє завдання: Повторити вивчений матеріал.

 

06.12.2022. Синхронно.
Урок №  26
 
Тема:  Навчальні проекти
7. Гальванічний елемент з картоплі, лимону.
8. Види і принципи роботи малих джерел електричного струму, утилізація їх.
 
Домашнє завдання: Зробити презентацію  проекту.

 

01.12.2022. Асинхронно.
Урок№25.
 
Тема:  Розрахункові задачі на обчислення відносного виходу продуктів реакції.

 

Учням,допоможе

розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:

 
 
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф №11 , письмово виконати завдання № 81---83.

 

 

29.11.2022.  Синхронно.
Урок №24
 
Тема:   Поняття про гальванічний елемент як хімічне джерело електричного струму.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе
розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням: 
 
 
Домашнє завдання: параграф №13, №99-101.

 

24.11.2022. Синхронно.
Урок№23
 
Тема : Гідроліз солей.

 

.Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе

розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:

 
 
Домашнє завдання:  виконати ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ  в класрумі.

 

22.11.2022. Синхронно.
Урок № 22.
 
Тема:Гідроліз солей.

 

.Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе
розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:

 

 
Домашнє завдання: Вивчити параграф№12, виконати інтерактивні вправи:

 

17.11.2022 Синхронно.
Урок №21
 
Тема:  Хімічна рівновага. Принцип Ле- Шательє

 

.Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе

розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:

 
 
https://www.youtube.com/watch?v=vMBZVSe-Zjo         відеоурок
 
 
Домашнє завдання:Вивчити параграф 10, письмово виконати завдання №78-80.

 

15.11.2022. Синхронно.
Урок №20
 
Тема: Оборотні і необоротні хімічні процеси.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе

розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:

 
 
https://vseosvita.ua/library/neoborotni-i-oborotni-khimichni-protsesy-599205.html     презентація для перегляду.
 
   інтерактивна вправа
 
Домашнє завдання: вивчитии  параграф №9, письмово викона ти №73,74.

 

10.11.2022. Асинхронно.
Урок №19.
 
Тема: Рішення розрахункових задач.Знаходження формул речовин.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе

розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:

 
Продовжити стор  12-26  в класі
 
 
Домашнє завдання: Стор 27-52. Записати по одному прикладу задач на кожний тип. 

 

08.11.2022. Синхронно.
Урок № 18
 
Тема : Рішення задач за хімічними рівняннями.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе

розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:

 
CH.pdf               
 
 
Домашнє завдання:Проробити матеріал на сторінках            за посиланням.

 

 

03.11.2022. Синхронно.
Урок № 18.
 
Тема: Навчальні проекти
4. Застосування рідких кристалів.
5. Використання речовин із різними видами хімічних зв’язків у техніці.
6. Значення водневого зв’язку для організації структур біополімерів.
 
Домашнє завдання: закінчити презентацію проекту.
 

 

 

01.11.2022. Синхронно.
Урок №17.
 
Тема: Залежність фізичних властивостей речовин від їхньої будови.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе

розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:

 
 
Домашнє завдання:Повторити параграф №8, Письмово виконати завдання № 68.
 

 

 

20.10.2022. Синхронно.
Урок №16
 
Тема: Кристалічний і аморфний стани твердих речовин.

 

Учням, які не мали змоги бути присутніми на уроці,допоможе

розібратися в матеріалі уроку, навчальна презентація за посиланням:

 
 
Домашнє завдання:вивчити параграф № 8 , письмово виконати завдання № 65, 66, 67.
 

 

18.10.2022. Синхронно.
Урок №15.
 
Тема:  Донорно-акцепторний механізм утворення ковалентного зв’язку (на прикладі катіону амонію).

 

Учням,які не мали змоги бути присутніми на уроці,
розібратися та засвоїти матеріал допоможуть навчальні відео за посиланням: 
 
 
 
 
Домашнє завдання:Повторити параграф №8, 

 

 
13.10.2022. Асинхронно.
Урок №14.
 
Тема: Водневий хімічний зв’язок.
 
 
Домашне завдання: Вивчити параграф №7, зробити перевірочні тести за посиланням:

 

 

11.10.2022.  Синхронно. 
Урок №13.
Тема:  Йонний, ковалентний, металічний
Для учнів, у яких не було змоги бути присутніми на уроці, рекомендовано переглянути навчальне відео за посіланням:

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=aZm_Y0d50IY

 

Домашнє завдання: передивитись відео,прочитати параграф №5, 6, 7. Письмово виконати № 39,42,43.

 

 

 

04.10.2022; 06.10.2022. Синхронно.

Урок №11-12

.Тема:Навчальні проекти

1. Створення 3D-моделей атомів елементів.
2. Застосування радіонуклідів у медицині.
3. Використання радіоактивних ізотопів як індикаторів у тваринництві, археології.
Домашнє завдання: за матеріалами інтернет ресурсів оформити презентацію на тему обраного проекту.