Комунальний заклад Желаннівський навчально-виховний комплекс Покровського району Донецької області

 
Головна » Дистанційне навчання 2022 - 2023 » 11 клас » Географія


Забули пароль? Реєстрація



Географія

 

   Географія - 11

 

   Яструбенко Надія  Григорівна

            Шановні учні, єдине покликання на приєднання, на онлайн заняття опубліковане в групі класу.

     Додатковий матеріал можна завантажити на платформі  Classroom

 

25.05 – синхронно

Урок 35 (8)

Тема уроку:  Контрольна робота за рік

Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6587687 (20 завдань, 10 хв., виконати до 27.05, 22.00)

Дом.завд.

 

 

18.05 – синхронно

Урок 34 (7)

Тема уроку: Узагальнення, систематизація і контроль знань з теми "Суспільна географія України"

1. Обговорення основних питань теми.

2. Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5350946 (17 завдань, 9 хв., виконати до 24.05, 22.00)

Дом.завд. 1. Підг. до контрольної роботи

 

 

11.05 – асинхронно

Класна робота

Урок 33 (6)

Тема уроку: Міжнародна науково-технологічна сфера та система виробництва в глобальній економіці

1.Міжнародні транспортні коридори на території  України.

2. Офшорна розробка програмного забезпечення в Україні.

3.Ресурсний потенціал і перспективи розвитку рекреаційного комплексу в Україні.

4. Місце України на світовому ринку інвестицій і запозичень. 5.Транснаціональні фінансові корпорації (банки, фінансові компанії) в Україні.

6. Досвід реалізації планів сталого (збалансованого) розвитку в різних країнах та стратегія збалансованого розвитку України.

7. Сучасні форми просторової організації виробництва товарів і послуг в Україні.

Дом.завд. 1.Вивч. п.23, відпов. на запитання усно.

                  2. Повт.пп.7-19

 

4.05 – синхронно

Класна робота

Урок 32 (5)

Виробництва фармацевтичної продукції та побутової хімії: чинники та особливості розташування підприємств. Особливості розвитку й просторової організації виробництва меблів, текстилю, одягу, взуття, продуктів харчування.

• Презентація (див. гуголдиск)

• Вик. завд. на стор. 165,170 (п).

• Дослідження 23. Офшорна розробка програмного забезпечення в Україні: основні центри,  компанії.

Дом.завд. 1.Вивч. п.32, відпов. на запитання усно.

 

                  2. Повт.пп.1-6

 

 

27.04 – синхронно

Урок 31 (4)

Тема уроку:  Конкурентні переваги України на світових ринках продукції важкої промисловості

1.Замкнутий технологічний цикл розроблення і виробництва літаків  в Україні, експорт та імпорт авіаракетної техніки.

2. Виробництво автомобілів, сільськогосподарської техніки: тенденції розвитку, міжнародне кооперування.

3. Місце України в глобальних ланцюгах  доданої вартості виробництва та реалізації електронної продукції.

•Презентація (див. гуголдиск)

•Вик. завд. на стор. 161,163(п).

Дом.завд. Вивч. п.31, відпов. на запитання усно.

 

13.04 – асинхронно

Урок 29 (2)

Тема уроку: Населення України

1.Кількість населення України.

2.Відтворення населення: показники та природні, соціальні, економічні чинники народжуваності й смертності, їх просторові відмінності.

3.Особливості вікового і статевого складу населення України.

4.Міграційні процеси в Україні.

5.Українці на світовому і регіональному ринку праці.

6.Демографічна політика в Україні.

7.Система розселення.

8.Міські агломерації,  урбанізація, субурбанізація і джентрифікація.

9.Особливості сільських населених  пунктів.

               •Опрацювати п.29, виконати завд. на стор.152, 153 (п)

              •Виконати:  Практичну роботу 9.  Аналіз картограм  народжуваності, смертності, природного приросту, густоти  населення, урбанізації в Україні. (Стор.  46-51 – ПР).

           Дом. Завд. 1.  Вивч. п.29, відп. на запитання  (усно)

                                2. Дослідження 20. Сучасна географія трудової еміграції  з       України.  21. Соціальні проблеми монофункціональних міст.   

      

 

06.04 – синхронно

Розділ ІV ( 8 год.) Суспільна географія України

Практичні  роботи  № 9,10

Дослідження № 19 - 21

Тематичне оцінювання № 3 – 18.05

Контрольна робота за рік – 25.05

___________________________________________________________________________________

Урок 28 (1)

Українська держава

1.Українська держава і територія держави України.   

2. Політико-географічне положення України: глобальне, регіональне, сусідське.

3. Політико-економічна оцінка державного кордону України.

4. Реформування адміністративно-територіального устрою України.

  • Відео https://www.youtube.com/watch?v=gmgEky4qTCE   (9.01 хв.)

Дом. Завд. 1.  Вивч. п.28, відп. на запитання  (усно)

             2. Дослідження 19.  Гельсінські угоди (Заключний акт наради з безпеки і співробітництва в Європі) – програма дій для будівництва єдиної, мирної, демократичної Європи.

                   

 

23.03 – синхронно

Урок 27 (8)

Узагальнення, систематизація і контроль знань з теми "Загальні суспільно-географічні закономірності світу"

Тести – онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8703160  (11 завдань, 6 хв., виконати до 24.03, 22.00)

Дом.завд.

 

 

16.03 – синхронно

Урок 26 (7)

Політична географія та геополітика

1.Географічні складники політичної географії: географічний простір, території, географічні місця.

2. Політичні складники: політичні інституції, політичні відносини, «сила».

3.Територіально-політичні системи національного і наддержавного рівнів.  

4. Геополітика, її складові  Зовнішня та внутрішня геополітика. Геополітика «сили».  Різновиди «сили».

5. Взаємозв’язок між національними та геополітичними інтересами держави

•Презентація https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-politichna-geografiya-ta-geopolitika-260776.html

•Вик. завд. на стор. 143,144 (п).

Дом.завд. Вивч. п.27, відпов. на запитання усно.

 

        

09.03 – асинхронно

Урок 25 (6)

Сучасна географія виробництва транспортних засобів, електроніки, фармацевтичної продукції,  текстилю, одягу, взуття. Надання послуг

1.Вик. завд. на стор. 134,138,139 (п).

2.Практична робота 8. Позначення на контурній карті (знаками руху)  глобальних ланцюгів доданої вартості «видобування алюмінієвої сировини – виробництво глинозему – виробництво первинного алюмінію – споживання алюмінію».  (Стор.41-45-Пр)  

Відео (для практичної роботи)   https://www.youtube.com/watch?v=nTF8SnZnzjs (12.02 хв.)                              

 Дослідження 18.  Роль транснаціональних компаній у розвитку машинобудівних та хімічних виробництв в Україні  (Стор.46-з)

Дом.завд. Вивч. п.26, відпов. на запитання усно.

 

02.03 – синхронно

Урок 24 (5)

Первинний, вторинний сектор економіки світу

1. Виробництво сільськогосподарської продукції у світі: природні, соціальні, економічні чинники,  особливості просторової організації.

2. Видобування й споживання паливних мінеральних ресурсів, глобальні ринки вугілля, нафти й природного газу.

3. Глобальні ланцюги доданої вартості у виробництві чорних металів, алюмінію, міді; чинники та форми спеціалізації країн.

Відео https://www.youtube.com/watch?v=HK-JZFmcliA   (16.05 хв.)

1.Практична робота 8. Позначення на контурній карті (знаками руху)  глобальних ланцюгів доданої вартості «видобування алюмінієвої сировини – виробництво глинозему – виробництво первинного алюмінію – споживання алюмінію».                                                                                                                                        Дослідження  17. Світовий ринок патентів: лідери й аутсайдери.

2.Вик. завд. на стор. 126,128,129,131,133.

Дом.завд. Вивч. п.25, відпов. на запитання усно.

 

 

23.02 – синхронно

Тести- онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5549035 (14 завдань, 7 хв., виконати до 1.03, 22.00)

Урок 23 (4)

Глобальна економіка

1.Поняття «глобальна економіка».

2.Світовий ринок технологій, патентів і ліцензій, інформаційно-технологічних послуг.

3. Система виробництва.

4.  Географічність міжнародної спеціалізації та кооперування виробництва.

5.Роль транснаціональних корпорацій та вільних економічних зон у функціонуванні глобальної економіки. 

6.Глобальні ланцюги доданої вартості. 

7. Міжнародний ринок товарів: сутність, інфраструктура, ціноутворення.

Відео https://www.youtube.com/watch?v=Lesa1D6FlzM  (9.40 хв.)

Дом.завд. Вивч. п.23,24, відпов. на запитання усно.

 

 

16.02 – синхронно

Урок 22 (3)

Міграції населення в світі

1.Міграції, їх показники, чинники та вплив  на відтворення населення і його перерозподіл у світі.

2. Просторові тенденції міграційних процесів.

3.Якість життя  як чинник природного і механічного руху населення.  

Відео https://www.youtube.com/watch?v=zE2LIzTuZbc  (9.02 хв.)

Дом.завд. Вивч. п.22, скл. 6 тестів

 

 

 

09.02 – асинхронно

Тема уроку: Динаміка чисельності населення світу

1.Природні, соціальні, економічні й екологічні чинники та просторові особливості природного руху населення у світі.

2. Демографічний перехід, його фази.

3. Статево-вікова, шлюбно-сімейна структура населення.  Демографічне старіння населення.

4. Характеристика демографічної ситуації в країнах за статево-віковими пірамідами.

5.Особливості демографічної політики у країнах з різним типом відтворення. 

Виконання:

1.Виконати завдання:

• Стор.105 (№№1,2)

• Стор.105  «Пригадайте»

• Стор. 106 «За мал. 97…»

• Стор.110 (№№ 1,2)

2. Практична робота 7.  Обчислення показників народжуваності, смертності, природного та механічного приросту населення країни за статистичними даними.( Стор…)

                   Дом.завд. Вивч. п.21, зак. ПР.№7.

 

 

02.02 – синхронно

Розділ ІІІ ( 8 год.). Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Практичні  роботи  № 7,8

Дослідження № 14,15,16,17,18

 

Тематичне оцінювання № 3- 23.03___________________________________________________

Урок 20 (1)

Тема уроку: Географічний простір

1.Світосистема як результат і процес формування глобальної єдності в системі «суспільство – природа».

2.Функціонально-компонентний склад світосистеми: демографо-екологічна, економічна, інформаційно-технологічна, соціально-культурна, політична підсистеми.

3.Географічний простір, його системоутворювальна роль  та характеристики.

1.Презентація  https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-geografi-v-11-klasi-na-temu-geografichniy-prostir-svitosistema-suspilstvo---priroda-218006.html  або https://www.youtube.com/watch?v=vJV0kFZkRAQ  (13.55 хв.)

2.Скласти 12 тестів на основі презентації або відео, підручника п. 20.

Дом. Завд.  Вивч. п.20, відп. на запитання  (усно)

 

 

26.01- синхронно

Урок 19 (3)

Узагальнення, систематизація і контроль знань з теми "Загальні закономірності географічної оболонки Землі"

1.Бесіда з теми.

2.Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2507905 (24 завдання, 12 хв., виконати до 31.01, 22.00)

Дом.завд.  

 

 

19.01 - синхронно

Урок 19 (13)

Природні зони. Порівняння карт ґрунтів і природних

зон світу та України

І.Відео  https://www.youtube.com/watch?v=ttJA4Yu9Mvs    (13.11 хв.)

ІІ. Дослідження 13. Чинники порушення широтної зональності на материках та території України

Дом.завд.  Повт. пп.7-18, відп. на ? (усно),  вик.досл. (ПР)

 

 

 

12.01 - синхронно

Тема уроку: Біосфера та її складові

1.Закономірності  поширення живих організмів на суходолі і в океанах. 

2. Природні чинники формування ареалів поширення рослин і тварин.

3. Біологічні ресурси.

4. Роль живих організмів у формуванні ґрунтів. Ґрунт – «дзеркало» ландшафту.

5.Типи ґрунтів.

6. Вплив ґрунтів на спеціалізацію господарства регіону, країни.

І.Відео https://www.youtube.com/watch?v=LnXyeAJn5JE  (18.10 хв.)

ІІ. Дослідження  12.  Деградовані ґрунти: причини і перспективи використання.

Дом.завд.  Вивч. п.18, відп. на ? (усно),  вик.с. 36(ПР)

 

 

22.12 - синхронно

Гідросфера та системи Землі

  1. Води суходолу, чинники їх нерівномірного розподілу на материках та по території України.
  2.  Взаємозв’язок геологічної будови, рельєфу і річкової мережі території.
  3.  Вплив геологічних процесів на формування озер, пластів підземних вод.
  4. Взаємозв’язок клімату і вод суходолу.
  5. Вик. Дослідження:

9. Система протидії паводкам, повеням, селям і лавинам в окремих районах України. 

10. Карстовий  рельєф  як  приклад взаємодії  геосфер.

11. Прозорість води у річці (озері, ставку): від чого залежить і чому змінюється?

Дом.завд.  Вивч. п.16, відп. на ? (усно)

 

 

15.12 - синхронно

Гідросфера та системи Землі

  1. Запаси води на Землі.
  2. Світовий океан та його складові.
  3. Вплив процесів у літосфері на природу океанів. Роль океанів у формуванні гірських порід і рельєфу узбережжя.
  4. Вплив атмосферних процесів (явищ) на Світовий океан. Роль Світового океану у  формуванні глобальних і місцевих систем повітряних потоків у нижніх шарах тропосфери. 
  5. Ресурсний потенціал Світового океану та вплив людства на стан океанічних вод, запаси мінеральних, біологічних ресурсів.

ІІ. Практична робота 6. Складання та аналіз схеми системи течій у Світовому океані; порівняння впливу холодної та теплої океанічних течії на клімат одного з материків. 

Дом.завд.  Вивч. п.16, відп. на ? (усно)

 

 

 

8.12 - синхронно

Кліматична карта

1.Карта кліматичних поясів.

2. Характеристика типів клімату за кліматограмами.

3. Вплив атмосфери на літосферу: вивітрювання, рельєфоутворення. 4.Кліматичні умови як чинник розселення іі розташування виробництва та  інфраструктурних об’єктів.

5. Ресурсний потенціал атмосфери.

6.Енергетичні кліматичні ресурси як чинник розвитку відновлюваної енергетики.

7.Агрокліматичні ресурси та їх вплив на спеціалізацію сільського господарства.

8.Стихійні атмосферні явища, їх прогнозування та засоби протидії.

9.Кліматичні зміни на планеті. 

І. Виконати завдання за параграфом підручника (п.15)

ІІ. Скласти тести за даними пунктами плану  (9 тестів)

Дом.завд.  Вивч. п.15, відп. на ? (усно), скл . тести

 

1.12- асинхронно

 

Урок 13

Клімат. Кліматотвірні чинники

1. Тести – онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6038044(11 запитань, 5 хв. )

1. Відео https://www.youtube.com/watch?v=jQawt9xGwAM    (8.46 хв.)

2. Надати відп. на запитання – стор.66, 67, 68.

Дом.завд.  Вивч. п.14,  відп. на ?

 

24.11- синхронно

Урок 12

                                                                                              

Сонячно-земні взаємодії

  1. Сонячне випромінювання, відмінності випромінювання і поглинання тепла повітрям, поверхнею гірських порід і води.
  2. Тропосфера: температурний режим, зміна атмосферного тиску, вітри, вологість, опади.
  3. Погода. Синоптичні карти.

 1. Відео  https://www.youtube.com/watch?v=jQawt9xGwAM               (10.16 хв.)

2. Практична робота 5.  Визначення середніх температур та амплітуди їх коливань за добу, місяць, рік. Аналіз рози вітрів.

 

Дом.завд.  Вивч. п.13,  відп. на ? , закінчити Пр. 5 (стор.25-29 – ПР)

 

 

17.11- синхронно

 

Урок 11

Ресурсні властивості літосфери

  1.  Гірські породи та закономірності їх поширення.
  2.   Мінеральні ресурси як чинник розташування видобувних і матеріало-, паливомістких виробництв.
  3. Забезпеченість мінеральними ресурсами.
  4. Вплив людини на літосферу.
  5.  Глобальна ресурсна проблема  людства.  

 

ІІ.  Відео https://www.youtube.com/watch?v=P0ZN94P9hdo(10.16 хв.)

ІІІ. Дослідження:  

5. Причини заселення схилів вулканів.

6. Сучасні вимоги до будівництва у районах з високою сейсмічністю

Дом.завд.  Вивч. п.11,  відп. на ? 

 

10.11- синхронно

 

Урок 10

Рельєф

  1. Тектонічні структури та пов’язані з ними форми рельєфу.
  2.  Вплив рельєфу на розселення населення, розвиток і розташування окремих виробництв. 

ІІ. Презентація https://naurok.com.ua/prezentaciya-tektonichni-strukturi-ta-pov-yazani-z-nimi-formi-relefu-189332.html

ІІІ. Практична робота 4.        Встановлення за тематичними картами материків та України зв'язку між тектонічними структурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення, розташуванням видобувних, матеріало-, паливомістких виробництв. ( Стор.

Дом.завд.  Вивч. п.10,  відп. на ? 

 

3.11- асинхронно

 

Урок 9

Властивості літосфери

1.Поняття «геологічне середовище  людства».

2. Тектоніка літосферних плит.

3. Процеси в надрах і на поверхні Землі, їхні наслідки.

4. Небезпека вулканічних, сейсмічних, гравітаційних (зсувних) процесів

ІІ. Відео   https://www.youtube.com/watch?v=ZfF-d0xlNmM(10.16 хв.)

ІІІ. Практична робота 4.        Встановлення за тематичними картами материків та України зв'язку між тектонічними структурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення, розташуванням видобувних, матеріало-, паливомістких виробництв. ( Стор.

 

Дом.завд.  Вивч. п.9,  відп. на ? 

 

20.10

 

Урок 8

Географічна оболонка Землі

І. Тести-онлайн (перевірка д/з  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7433569  )

  1. Склад, межі та будова географічної оболонки.
  2. Закономірності географічної оболонки. 
  3. Сучасний етап розвитку географічної оболонки. Антропосфера. 

 ІІ. Відео   https://www.youtube.com/watch?v=ZfF-d0xlNmM(7.18 хв.)

ІІІ. Відповіді на запитання п. 8 (усно)

Дом.завд.  Вивч. п.8,  відп. на ? 

13.10

 

Розділ ІІ ( 12   год.) Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Урок 7

Геоїд.

Показники руху Землі навколо своєї осі.

1.Добова ритміка в географічній оболонці.   

2.Основні види часу. Визначення місцевого та поясного часу,  перехід від місцевого часу до поясного.

3.Пояси освітленості на Землі. Сила Коріоліса. Змінюваність  висоти  Сонця над горизонтом та тривалості світлового дня.

4. Орбітальний рух Землі: основні характеристики, географічні наслідки.

5.Причини зміни пір року.  Зміна пір року у Північній та Південній півкулях.

  Презентація  https://naurok.com.ua/prezentaciya-ruhi-zemli-h-naslidki-11-klas-126557.html

Дослідження

3. Моделювання природних явищ на Землі у дні рівнодень та сонцестоянь.

4. Прояви сили Коріоліса на річках своєї місцевості

 

Дом.завд.  Вивч. п.6,  відп. на ? 

 

06.10 

Урок 6

Тема  Узагальнення, систематизація і контроль знань з теми "Топографія і картографія"

 

Д\з:   На 13 жовтня:  Повт п.1-6