Грібінчак Любов Миколаївна

Графік проведення онлайн - уроків: 

Вівторок  –   VI урок – 13.15 – 14.00

П’ятниця  -    І урок -    8.30 -  9.15

Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимі. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій  Google Meet; асинхронний - з використанням можливостей платформи "Нові знання"

Завдання.

26.05.2023. Узагальнюючий урок з теми «Створення та публікація веб-ресурсів»

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Створення та публікація веб-ресурсів
• Домашнє завдання: виконати завдання № 1 та № 2 на стор.220 підручника інформатики. 

23.05.2023. Створення веб-сторінки мовою гіпертекстової розмітки

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Додавання до  веб-сторінки гіпертекстових елементів.
• Домашнє завдання: виконати практичну роботу "Створення веб сторінки мовою гіпертекстової розмітки"

19.05.2023.  Додавання до  веб-сторінки гіпертекстових елементів.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Додавання до  веб-сторінки гіпертекстових елементів.
• Домашнє завдання: опрацювати с. 217-219,  повт. с. 215-217., виконати вправу 4 до § 21. (с.220)

16.05.2023. Асинхронно.  Додавання до  веб-сторінки графічних та мультимедійних елементів

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Вставлення зображень до веб - сторінки
• Домашнє завдання: повт. с. 215-217., виконати вправу 4 до § 21.

12.05.2023. Додавання до  веб-сторінки графічних та мультимедійних елементів

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Вставлення зображень до веб - сторінки
• Домашнє завдання: опрацювати С. 215-217. Виписати у зошит теги для вставлення фону на веб - сторінку та вставлення малюнка. 

09.05.2023. Поняття про мову гіпертекстової розмітки

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Поняття про мову гіпертекстової розмітки
• Домашнє завдання: опрацювати    § 21, (с. 209 - 212), переглянути відео до уроку, доберіть матеріали до проєкту "Професії майбутнього".

• перегляньте відео за посиланням Ергономіка відомостей на вебсторінці
• Домашнє завдання: опрацювати С. 202-203 підручника Інформатика, 8 клас, Морзе Н. 

02.05.2023. Правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Ергономіка відомостей на вебсторінці
• Домашнє завдання: опрацювати С. 202-203 підручника Інформатика, 8 клас, Морзе Н. 

28.04.2023. Поняття про веб-дизайн. Вимоги до сайтів

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Структура сайту та § 20, вправа 1
•  Домашнє завдання: опрацювати стор.  С. 198-200, продовжити роботу по створенню структури сайту. Виконати Вправу 2 до § 20.

25.04.2023. Асинхронно. Т.5. Створення та публікація веб-ресурсів (10 год.)

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням  Структура сайту та § 20, вправа 1
• Домашнє завдання: Опрацювати § 20, стор. 192 - 197. Виконати вправу 1 на с. 203

21.04.2023. Узагальнюючий урок з теми «Розгалуження та цикли мовою ппрограмування»

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Розв’язування компетентнісних завдань
• Домашнє завдання: Робота над проєктом "Корені квадратного рівняння"

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Розв’язування компетентнісних завдань
• Домашнє завдання: Створити таблицю в табличному процесорі

14.04.2023. Складання програм з використанням графічних даних

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Практична робота 15
• Домашнє завдання: повт. п.19. вправа 6 с.189

11.04.2023. Додавання малюнків та підписів у програмах

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Додавання малюнків та підписів у програмах
• Домашнє завдання: опрацювати  С. 187-190. Виконати Вправу 1 на с. 188

07.04.2023. Графічне відображення даних мовою програмування

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Графічне відображення даних мовою програмування
• Домашнє завдання: опрацювати п. 19. Записати у зошиті програму для побудовт трикутника та трапеції

04.04.2023. Складання програм з використанням вкладених циклів. Практична робота 14.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням 

Домашнє  завдання :§ 18 (3) (стор.179). Записати у зошиті команди,  за допомогою яких задаються вертикальна та горизантальна шкали

24.03.2023. Властивості та методи елементів керування. Шкала вибору

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Шкала вибору
• Домашнє  завдання : опрацювати  § 18 (3) (стор.179). Записати у зошиті команди,  за допомогою яких задаються вертикальна та горизонтальна шкали

21.03.2023. Складання програм на опрацювання повторень

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Складання програм на опрацювання повторень
• Домашнє завдання: опрацювати § 18, записати у зошиті програму до Вправи 3 "Фігури" на стор. 179

17.03.2023. Вкладені цикли.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Вкладені цикли
• Домашнє завдання: опрацювати § 18(2), дати відповідь письмово на запитання 2 на стор.181.

14.03.2023. Оператори циклу. 

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Оператори циклу. 
• Домашнє завдання: Опрацювати § 18(1). виконайте у зошиті Вправу 1 на стор. 181.

10.03.2023. Пошук найбільшого та найменшого серед кількох значень. Практична робота 13.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Пошук найбільшого та найменшого серед кількох значень
• Домашнє завдання: Повт  § 17,  вправу 4 на стор.169.

07.03.2023. Асинхронно. Властивості та методи елементів керування. Прапорець, перемикач

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Властивості та методи елементів керування, Вправа "Світлофор"
• Домашнє завдання: опрацювати § 17(п.2), записати у зошиті, що таке "прапорець", що таке "перемикач"

Записати у зошиті програму до Вправи 3 "Світлофор" до § 17.

03.03.2023. Складання програм на розгалуження

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Вправа 3 "Більше із чотирьох"
• Домашнє завдання: повт. § 17, записати у зошит програму до Вправи 3 "Більше із чотирьох" (завдання на 7 березня)

28.02.2023. Т.4.2. Розгалуження та цикли мовою ппрограмування (14 год.)

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Вправа 2
• Домашнє завдання: § 17 , стор. 164-169. Вміти пояснити, що означає кожна команда у вправі 2 "Слово чи декілька"

24.02.2023. Узагальнюючий урок з теми . «Мова програмування Python. Середовище програмування».

Домашнє завдання: повт п.15, п. 16. Виконайте тестове завданняза посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7491276

21.02.2023. Опрацювання текстових величин мовою програмування

Домашнє завдання: Опрацювати  § 16 (2,3). Виконати вправу 3 на стор. 161. відповіді записати у зошиті та надіслати вчителю

17.02.2023. Властивості та методи елементів керування. Текстове поле.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Вправа 1 "Нагадування"
• Домашнє завдання: Опрацювати § 16. Написати у зошиті програмний код до Вправи 1 "Нагадування" на стор. 156

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням § 15. Вправа 4. Вітання.

Домашнє завдання: Опрацювати п.15 (1,2,3), записати у зошиті програмний код до вправи 4 на стор. 163.

10.02.2023. Обробники подій, пов’язаних з елементами керування.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Вправа 1. Сторони горизонту.
• Домашнє завдання: Опрацювати п.15 (1,2,3), записати у зошиті програмний код до вправи 2 на стор. 152 "Перетворення кольору".

07.02.2023. Властивості та методи елементів керування. Кнопка

  Домашнє завдання:   Опрацювати  § 15.( стор. 148 - 151).

Виконати вправу 1 на стор. 151(якщо середовище мови програмування не завантажено, напишіть у зошиті складену програму)

03.02.2023. Властивості та методи елементів керування. Текстовий напис.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Вправа1. Повідомлення
• Домашнє завдання: повт. п.14. Виконати вправу 4 (стор. 146)

31.01.2023. Графічний інтерфейс, основні компоненти програми з графічним інтерфейсои.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Основні компоненти програми з графічним інтерфейсом
• Домашнє завдання: Опрацювати п.14. Записати у зошиті програмний код до Вправи 1 на стор.145.

27.01.2023. Асинхронно.  Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Поняття об'єкта в мові програмування

Домашнє завдання: Опрацювати п.14(стор. 140 - 142). У зошит виписати : означення об'єкта, події, метода, середовища об'єкта.

24.01.2023. Асинхронно. Вирази. Складання програм на опрацювання виразів

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Складання програм на опрацювання виразів

Домашнє завдання: повт. п. 13. Виконати тестові завдання.

20.01.2023.Складання програм на введення та виведення даних

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Складання програм на введення та виведення даних

Домашнє завдання: Складіть програму для обчислення надлишкових електронів, використовучи власну функцію

Використайте матеріал

17.01.2023. Складання програм на введення та виведення даних

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Складання програм на введення та виведення даних

Домашнє завдання: Опрацювати п.13. Виконати завдання 8, 9 на стор.139 (програмний код записати у зошит).Виконане домашнє завдання надіслати у Гугл клас

13.01.2023. Введення й виведення даних.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням  Структура програми мовою Python

Домашнє завдання: Опрацювати п. 13(3). Записати у зошиті програмний код для завдання 7(1) на стор.139

10.01.2023. Структура програми. Типи даних у програмуванні. 

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Структура програми мовою Python

Домашнє завдання: Опрацювати п.13. Завантажити на комп'ютер програму Python за посиланням https://programy.com.ua/ru/python/

Виконати Вправу 1 та вправу 2 на стор. 135

23.12.2022. Сучасні мови програмування

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Сучасні мови програмування

Домашнє завдання: Опрацювати.п.12. Записати у зошиті означення мови програмування, середовища програмування. транслятора. Виконати Завдання 2 на стор.132.

20.12.2022. Алгоритми та програми (29 год.). Сучасні мови програмування

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Сучасні мови програмування

Домашнє завдання: Опрацювати с. 124-128

16.12.2022. Розв’язування компетентнісних завдань та проєктів

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням Розв'язування компетентнісних задач

Домашнє завдання: виконнати свій проєкт у вивченому середовищі

13.12.2022. Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими та публікування їх в Інтернеті. Практична робота 8. 

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=bRfowwAOU-U
• Домашнє завдання: Опрацювати п.11 (стор. 115 - 117)
  Виконати вправу 1 на стор.117.

06.12.2022. Додавання до кліпу ефектів.

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4p6ebPxD7mE
• Домашнє завдання: опрацювати стор. 107 - 110. До свого відео проєкту додати переходи, анімацію та написи(назва фільму, титри)

02.12.2022. Побудова аудіо- й відеоряду

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://drive.google.com/drive/folders/1nfmwSis1PmSlmsnuqelnp2q4Ob2fBLw4?authuser=0
• Домашнє завдання: С. 104-107, Вправа 3, вправа 4.

29.11.2022. Побудова аудіо- й відеоряду

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.openshot.org/user-guide/
• Домашнє завдання: Опрацювати п.10 (стор.104 - 107). Виконати вправу № 1, № 2 на стор. 10

 25.11.2022. Асинхронно. Захоплення аудіо й відео, створення аудіо-, відеофрагментів

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=_C3oOF8Si2Y
• Домашнє завдання: 1. Користуючись поясненням, що надається у віде "Опрацювання мультимедійних обєктів", записати на диктофон 1 куплет пісні Марії Чурай "Засвіт встали козаченьки" (читаєте ви самі)
  2. За допомогою програми Bandicam, яку треба встановити на комп'ютер,  записати фрагмент відео, яке ви знайдете за наданим посиланням https://www.youtube.com/watch?v=-WZLiq9Dc5w

22.11.2022. Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=uw2I0Eno-ho
• Домашнє завдання: Опрацювати п.9. Виконати вправу 6, 7 на стор. 103
  Записати у зошиті назви мультмедійних програвачів кожної операційної системи., назви програм для захоплення (запису) звуку та відео.

18.11.2022. Формати аудіо- та відеофайлів

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://learningapps.org/1235048
• Домашнє завдання: Домашнє завдання: С. 90-94,

15.11.2022. Опрацювання мультимедійних об’єктів (11 год.)

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=CXp51pvCQEA
• Домашнє завдання: опрацювати стор. С. 87-90
  Виконай те №1 на стор.94 із рубрики "Працюємо в парах"

11.11.2022. Практична робота 5.  Спільна робота з документом

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=gY3BXNxols0
• Домашнє завдання: Опрацювати п.7, стор.78. Виконати Завдання № 5, стор.86.

08.11.2022. Спільна робота з документом

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/1qX6sOz8nHdlkAzf9HuizDHZktH2jISiOseIwkBVzeO0/edit?usp=drive_web&authuser=0
• Домашнє завдання: Опрацювати п.7, стор.72 - 82.Вправа 1. стор.82.
  2) Відкрити Презентацію "Копия Музей 7А" у гугл презентаціях. На слайдах знайдіть своє прізвище. Прочитайте прізвище художника, назву картини. Знайдіть в інтернеті зображення цієї картини та вставте в рамку, що є на слайді.

04.11.2022. Робота із складним документом

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=WCxtohwgW_Y
• Домашнє завдання: стор 76, вправа 5 на стор.77

01.11.2022. Автоматизоване створення змісту документа

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=w2RwhKeE6z0
• Домашнє завдання: § 6 (п.3), виконати вправу 3 та 4 на стор.75

21.10.2022. Структура документа. Гіперпосилання в текстових документах (синхронно)

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=jT6iIk8vXiA

​Домашнє завдання: § 6 (1; 2), Вправа 2 (стор.71)

18.10.2022. Колонтитули (синхронно)

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=V2ic1AbyOwQ 
• Домашнє завдання: Опрацювати § 4, С. 59-65 підручника

14.10.2022. Створення колонок, розділів у текстовому документі. (синхронно)

 Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=2D7g0GcxCiU

Домашнє завдання: Опрацювати § 4, стор. 55 - 59. Виконаати вправу 2, стор.59

11.10.2022. Додавання формул у текстовий документ (синхронно)

Якщо ви пропустили онлайн - урок:

• перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=tQ6hQwQnPFM

Домашнє завдання: Опрацювати § 4

 Виконати Вправу 3 "Форматування документу з використанням стилю Заголовок" та Вправу 4

07.10.2022. Т.2. Опрацювання текстових даних (10 год.).  Пошук та заміна фрагментів тексту. Додавання символів (синхронно)

Домашнє завдання: Опрацюйте  § 4 (1, 3). Виконати вправу 2, стор.46

Ой, у лузі калина  https://docs.google.com/document/d/1cB0bj7IcImOxjOoK1e40O4ahDgFe8cDy/edit?usp=sharing&ouid=101063009927278002997&rtpof=true&sd=true

– необхідний матеріал.

 04.10.2022. Технічні характеристики та призначення основних складових персонального комп’ютера (синхронно)

Домашнє завдання: Опрацюйте  п.4  - п.6. (стор.33 – 38)
Запишіть у зошиті характеристики монітора, акустичних систем, 
Виконайте Вправу 6 стор.39