Комунальний заклад Желаннівський навчально-виховний комплекс Покровського району Донецької області

 





Образотворче мистецтво

Образотворче мистецтво 5 клас

Глущенко Ірина Олександрівна

 Графік онлайн-уроків:

  • щоп'ятниці  з 12-20 до 13-05

Шановні учні! Постійне і єдине покликання до  всіх уроків до кінця семестру знаходиться в групі класу на Viber та платформі classroom

Презентації, відео та додаткові матеріали до уроків знаходяться на платформі classroom 

26.05.2023 Синхронно

Урок № 35 ТЕМА: Заключний урок. Підведення підсумків.

Вправа. https://naurok.com.ua/test/perevirka-znan-uchniv-2277694.html

 

19.05.2023 Синхронно

Урок № 34 ТЕМА: Презентації мистецьких проектів (індивідуальних, групових, колективних).

Практичне завдання: Виконати в любий техниці (пластилін, фарби, фламастери, олівці) роботу на тему "Як би я хотів  провести літні канікули", в якій відтворіть свої мрії на літо.

Д/З Доробити малюнок та надати на перевірку до кінця уроку.

 

 

12.05.2023 Синхронно

Урок № 33 ТЕМА: Мистецтво видовищ. Візуальні (світлові, відеопроєкційні, лазерні) шоу. Фестиваль світла. Театр, що співає, лазерні шоу та шоу голограм.

Вправа. Створення ескізу для фрізлайту (воскові олівці та акварельні фарби)

 Посилання на відео:

https://drive.google.com/file/d/1iPRLfiFsuA2k7FjtakU7W8HzoU8vyV3L/view-вишня;

https://drive.google.com/file/d/1xTtJvPIpsWWvPswi_JZcEKlZ6gK1x5LT/view-квіти;

 Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

 

05.05.2023 Асинхронно

Урок № 32 ТЕМА: Мистецтво видовищ. Візуальні (світлові, відеопроєкційні, лазерні) шоу. Фестиваль світла. Театр, що співає, лазерні шоу та шоу голограм.

Вправа. Створення ескізу для фрізлайту (воскові олівці та акварельні фарби) (стор. 124-125)

 Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1xkao2yhkpPlJ1ogVme8ZjOxaOduqT3Ak/view

 Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

 

28.04.2023 Синхронно

Урок № 31 ТЕМА: Мистецтво через об'єктив камери. Створення мультфільму та особливості роботи аніматорів. Композиційна побудова кадру.

Вправа. Створіть пластилінову GIF-анімацію на смартфоні. (стор. 120-121)

 Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1aeXOmiASCv-PviHm9y21LhIH4bdaCcnI/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити мультик

 

21.04.2023 Синхронно

Урок № 30 ТЕМА: Мистецтво через об'єктив камери. Робота художників і дизайнерів у кіно. Сучасні цифрові технології у створенні кіно. Дизайн шрифту та його роль в кіно. Мова ліній і плям (повторення).

Вправа. Розробка цікавих незвичайних літер та створення з них назви улюбленого фільму. (стор. 116-117)

 Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1AKOvswdh-TIH0o8jP2CXg9uiSfdpoNyZ/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

 

14.04.2023 Синхронно

Урок № 29 ТЕМА: Мистецтво через об'єктив камери. Художня фотографія - її  особливості.  Специфіка фотомистецтва. Що потрібно для фотографування. Вправа. художні    фотографії,    які    розкриватимуть мистецькі здібності друга (подруги) (робота у групах). (стор. 112-113)

 Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1TkHCWkIjn2-mlQK0fLZ2matcrDxJsrv-/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

 

Д/З Доробити виріб

 

07.04.2023 Асинхронно

Урок № 28 ТЕМА: Мистецтво через об'єктив камери. Роль фотомистецтва у житті людини. Можливості відтворення повсякденного життя. Важливі засоби фотомистецтва та уміння фотохудожника.

Вправа. Створення фотографій інструментів або поб (музичних або художніх) з різних ракурсів зйомки (або з різним освітленням). (стор. 108-109)

 Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1dNDuAZ5KBh55aQeUOpDvnz5sh8FwYqUl/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити поробку

 

24.03.2023 Синхронно

Урок № 27 ТЕМА: Узагальнення з теми « Види і мова візуальних/ пластичних мистецтв

Вправа. Створити образ та костюм для улюбленого героя казки, книги, фільму.

 

Д/З Домалювати  роботу

 

17.03.2023 Синхронно

Урок № 26 ТЕМА: Народні й хореографічні візерунки. Іграшка - від найдавніших часів до сьогодення. Екологічність матеріалів народних іграшок. Сучасні еко-іграшки.

Вправа. Ліплення з повітряного пластиліну магнітика на холодильник (1) чи брелок (2). (стор. 104-105)

 Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/14JHX-KK0Sny0PzE3k5GhovUDxUCjer1y/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

 

Д/З Домалювати  роботу

 

10.03.2023 Синхронно

Урок № 25 ТЕМА: Народні й хореографічні візерунки. Декоративне-ужиткове мистецтво. Види декоративно-ужиткового мистецтва. Композиція декору на виробах декоративно-ужиткового мистецтва. Особливості оздоблення виробів орнаментами.

Вправа. Створення орнаменту для предметів побуту(стор. 100-101)

 Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=pLTVWKwo3i0

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

 

Д/З Домалювати  роботу

 

03.03.2023 Синхронно

Урок № 24 ТЕМА: Мистецтво перевтілень і дизайн. Особливості сценічних костюмів танцівників балету. Роль дизайнера у створенні  ексклюзивного образу персонажу балетного спектаклю.

Вправа. Створення   паперового   костюму   одного   з персонажів   балету   С.   Прокоф'єва   «Попелюшка» (олівці).  (стор. 96-97)

 Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/15phTFL8DT3lJDRE8W4aIrzG98noEN9HC/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

 

Д/З Доробити роботу

 

22.02.2023 Синхронно

Урок № 23 ТЕМА: Мистецтво перевтілень і дизайн. Дизайн одягу. Роль костюма у театральній виставі. Пропорції фігури людини.

Вправа: Відтворення пропорцій фігури людини під час формування фігурки людини. Створення одягу для ляльок  (стор. 92-93)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/15phTFL8DT3lJDRE8W4aIrzG98noEN9HC/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

 

Д/З Доробити роботу

 

17.02.2023 Синхронно

Урок № 22 ТЕМА: Мистецтво перевтілень і дизайн. Специфіка   створенням   зорового   образу   вистави: сценографія, костюми, грим.

 Вправа(на вибір учня):

1.Виготовлення з цупкого кольорового паперу об'ємну маску Лиса Микити для шкільної театральної вистави.

2. Придумай і намалюй ескіз свого бачення гриму лиса/лисиці. (стор. 88-89)

Посилання на відео:  https://drive.google.com/file/d/16B0-zFmVeMH3AtT3iW-2JKmykW3mw9Wq/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

10.02.2023 Синхронно

Урок № 21 ТЕМА: Мистецтво перевтілень і дизайн. Оформлення сценічного простору. Сценічний дизайн-сценографія.   Передача  плановості  у   площинній  та просторовій композиції.

  Вправа: Створення декорації, живописного задника сцени та елементи костюма Лиса Микити для театральної вистави. (стор. 84-85)

Посилання на відео:  https://drive.google.com/file/d/1__JlddXLFSTcF_krv045yCcEl1t3muBj/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

 

Д/З Доробити роботу

 

03.02.2023 Асинхронно

Урок № 20 ТЕМА: Театр та архітектура. Інтер'єр театру. Театральні ляльки. Синтез мистецтв у ляльковому   театрі

Вправа:  Створення ляльки за власним вибором для лялькової вистави їжака Колька Колючки, зайчика Кося Вуханя, вовченяти Вовчика, лисеняти Рудика та ін. (стор. 80-81)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/12E8-RGKDo9HZHkJpQNMLO9agnczi8N7O/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу


 

27.01.2023 Синхронно

Урок № 19 ТЕМА: Театр та архітектура. Архітектура, виразові засоби. Архітектурна композиція та композиційний центр.

Вправа: виконання начерків будівлі, конструювання з паперу відповідно до попередньо виконаних замірів (стор.76-77)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1NE2S_Wtml10LFsfQ2m3vFbgjaY4uy6x3/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

20.01.2023 Синхронно

Урок № 18 ТЕМА: Дружнє єднання у творчій співпраці. Діяльність дизайнера книги та його співпраця з іншими митцями книговидання. Специфіка оформлення книги та роль обкладинки/палітурки.

Вправа: Створення та оформлення книжки-розкладушки «Мистецький словничок» (стор.72-73)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/12w5bOxqqPInoZb0KS-VN0dbztwXQLYUq/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

13.01.2023 Синхрлнно

Урок № 17 ТЕМА: Дружнє єднання у творчій співпраці. Дизайн. Графічний дизайн. Виразові засоби графіки.

Вправа: Розробіть графічні замальовки для оформлення розділів мистецького

словничка («Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво» та ін.)

(графічні матеріали). (стор.68-69)

Посилання на відео:https://drive.google.com/file/d/1XutKISCGFKAbGvFEUruO0udJNtSNbsKa/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

23.12.2022 Синхронно

Урок № 16 ТЕМА: Створення новорічної композиції

Узагальнення з теми Розділ І «Народне і професійне мистецтво»

Вправа: Створення зимового пейзажу у змішаній техніці.     (стор.64-65)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

16.12.2022     Синхронно

Урок № 15 ТЕМА: У мандри до далеких країн. Китай. Китайський живопис. Розпис ширм - розсувні стіни у кімнатах. Сучасний живопис Китаю. Змішана техніка (поєднання     акварелі з нетрадиційними для образотворчого мистецтва матеріалами).

Вправа: Створення зимового пейзажу у змішаній техніці.     (стор.62-63)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 


09.12.2022     Синхронно

Урок № 14 ТЕМА: Середовище, наповнене мистецтвом. Професійне мистецтво. Види та матеріали скульптури. Інсталяції: креативні рішення для    естетизації середовища

Вправа:Ліплення казкового персонажа та прикрашання ним ялинкової підвіски-кульки (легкий пластилін) (стор.58-59)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1W_SPcLwXSeChpHfTvqyyo1ruE1ONeeD3/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

02.12.2022     Синхронно

Урок № 13 ТЕМА: Середовище, наповнене мистецтвом. Професійне мистецтво. Скульптура. Засоби виразності. Прийоми ліплення. Вправа : Ліплення рельєфної композиції із зображенням зимового парку (пластилін)

(стор.54-55)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

25.11.2022    Асинхронно

Урок № 12 ТЕМА: Почути і побачити мистецтво. Живопис. Контрастні кольори. Контрастний колорит. Авторська манера письма.

Вправа Малювання натюрморту з овочів і фруктів у контрастному колориті (гуаш)(стор.50-51)

Посилання на відео- https://www.youtube.com/watch?v=Oc4au1z7WF0

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Домалювати роботу

 

18.11.2022     Синхронно

Урок № 11 ТЕМА: Почути і побачити мистецтво. Живопис. Теплі і холодні кольори (повторення). Види живопису  (станковий,  монументальний).  Авторська манера.

Вправа.  Імітація мозаїки способом друку. Створення імітації мозаїки горщика з квітами у теплому колориті (гуаш, кольоровий папір)(46-47)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

11.11.2022     Синхронно

Урок № 10 ТЕМА: Різнобарв'я багатоголосся в мистецтві. Професійне мистецтво. Живопис. Споріднені кольори та способи їх утворення. Наближений колорит. Вправа. Утворення відтінків споріднених кольорів та нанесення різними способами акварелі на папір. Малювання осіннього пейзажу спорідненими кольорами (акварель по-вологому) (стор.42-43)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

04.11.2022     Синхронно

Урок № 8 ТЕМА: Мистецтво і довкілля. Комп'ютерна графіка, засоби її виразності та алгоритм створення. Статична та динамічна композиція. Сучасні способи     обробки     зображень     за     допомогою комп'ютерних програм.

Вправа. Складання з паперових метеликів динамічні композиції для оздоблення стін  (стор.38-39)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу

 

21.10.2022     Асинхронно

Урок № 8 ТЕМА: Мистецтво і довкілля. Комп'ютерна графіка, засоби її виразності та алгоритм створення. Статична та динамічна композиція. Сучасні способи     обробки     зображень     за     допомогою комп'ютерних програм.

Вправа. Складання з паперових метеликів динамічні композиції для оздоблення стін  (стор.34-35)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу


14.10.2022     Синхронно

Урок № 7 ТЕМА: Мистецтво і довкілля. Друкована графіка. Види друкованої  графіки. Силует. Особливості   утворення   силуету. Мистецтво   про довкілля.   Друкована   графіка.

Вправа. Створення композиції, що привертатиме увагу до проблем    екології (гуаш, силует) на тему «Тварини в природі» (стор.30-31)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Домалювати роботу

 

07.10.2022   Синхронно

Урок № 6 ТЕМА: Мистецтво і спілкування. Штрих у графіці. Різновиди штрихів та особливості їх нанесення. Спілкування завдяки і через графіку. Вправа. Вправляння у виконанні штрихів. Малювання за допомогою штрихів тварин (графітний олівець,   кольорові   олівці) з відтворенням їхніх характерів. Намалювати тваринку. Відтворити мовою графіки її характер. (стор. 26-27)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom
Д/З Домалювати роботу

 

30.09.2022     Синхронно

Урок № 5 ТЕМА: Мистецтво і спілкування. Професійне   мистецтво.   Мова   та   види   графіки. Особливості проведення різних за характером ліній. Спілкування завдяки і через графіку.

 Вправа. Малювання різних за характером ліній. Виконання рисунків лінією, не відриваючи олівця від паперу. Намалювати лінією морські хвилі, пухнасті хмаринки, гірські вершини тощо. Добрати назву роботі. (стор.22-23)

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Домалювати роботу

09.12.2022     Синхронно