Пізнай природу - 5 клас 

Яструбенко Надія Григорівна

   Шановні учні! Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимах. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій Google Meet , заходимо за посиланням, яке ви отримали на початку року,згідно з розкладом на предмети, які я у вас викладаю.  Асинхронний режим – з використанням можливостей платформи «Нові знання»

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці, опрацюйте  матеріали на платформі classroom

30.05 - синхронно

Урок 70 (8)

Тема уроку: Зв’язок людини з природою. Людина та природа у творчості українських та світових митців

Узагальнення, систематизація і контроль знань з теми  «Пізнаємо себе і світ»

Дом. завд. :  Літні завдання.

                      1.Спостереження в природі.

                      2. Складання наукових казок природничого змісту; складання віршів, написання музики, малювання картини, виготовлення мистецько-ужиткових виробів (на вибір дітей, відповідно до їхніх здібностей);

25.05 - синхронно

Урок 69 (7)

Тема уроку: Інвазійні  види та їхній вплив на біорізноманіття

Дом. завд. :

1. Вивчити  п.71, відп. на запитання усно.

2. Повт.пп. 65-73, підг. до ТО.

23.05 - синхронно

Урок 68 (6)

Тема уроку:  Збереження  біорізноманіття України

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.70, відп. на запитання усно.

18.05 - асинхронно

Урок 67(5)

Тема уроку:  Забруднення повітря, води, ґрунтів; застосування хімічних засобів захисту рослин і здоров’я людини

1. Вивчити  п.69, відп. на запитання усно.

2. Повт. тему  «Земля на глобусі і фізичній карті. План місцевості»

16.05 - синхронно

Урок 66 (4)

Тема уроку:  Діяльність людини та довкілля

Дом. завд. :

1. Вивчити  п.68, відп. на запитання усно.

2. Повт. тему «Наша планета – Земля» (пп.20-23)

11.05 - синхронно

Урок 65 (3)

Тема уроку:  Емоції, стрес і здоров’я

Дом. завд. :

• Вивчити  п.67, відп. на запитання усно.

• Складання    наукових            казок природничого змісту, віршів, написання музики, малювання картини (на вибір учнів ).

• Повт. Три стани речовини пп.14-17.

9.05 - синхронно

Урок 64 (2)

Тема уроку:  Фізична активність. Режим дня і сну

Дом. завд. :

1. Вивчити  п.66, відп. на запитання усно.

2. Вик. завдання на стор. 236, 237-п.

3. Повт. пп.11-13.

4.05 - синхронно

Урок 63 (1)

Навички, що сприяють збереженню здоров’я людини.

Здорове харчування

Дом. завд. :

• Вивчити  п.43, віп. на запитання усно.

2.05 - синхронно

Урок 62 (13)

Тема уроку:  Нервова система та органи чуття людини

Дом. завд. :

1. Вивчити  п.64, відп. на запитання усно.

2. Відп. на запитання (Стор. 230-п)

3. Повт. пп.6-10.

27.04 - асинхронно

Урок 61 (12)

Тема уроку:  Видільна  система  організму  людини

Дом. завд. :

Вивчити  п.63, відп. на запитання усно

25.04 - синхронно

Урок 60 (11)

Тема уроку:   Травна система організму людини

Дом. завд. :Вивчити  п.62, відп. на запитання усно

20.04 - синхронно

Урок 59 (10)

Тема уроку:   Кровоносна та дихальна  система організму людини

Дом. завд. :  Вивчити  п.61, відп. на запитання усно, написати тези до другого  відео

18.04 - синхронно

Урок 58 (9)

Тема уроку:   Опорно-рухова   система  організму людини

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.59, відп. на запитання усно.

2.Підготуйте розповідь про робоче місце школяра / школярки вдома.

3.Підготувати міні-проєкт – стор.215-п (за бажанням) 

13.04 - синхронно

Урок 57 (8)

Тема уроку:   Системи органів людини та їхня взаємодія

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.59, відп. на запитання усно.

2.Створити модель «Внутрішня будова людського організму» 

11.04 - синхронно

Урок 56 (7)

Тема уроку:   Збереження різноманіття тваринного світу

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.58, відп. на запитання усно.

2.Підготуйте мініпроєкт «Моя участь у збереженні різноманіття тварин».

6.04 - асинхронно

Урок 55 (6)

Тема уроку:   Роль тварин у природі та для людини

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.57, відп. на запитання усно.

4.04 - синхронно

Урок 54 (5)

Тема уроку: Тварини та їхня пристосованість до умов життя

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.56, відп. на запитання усно.

2.Виконати завдання на стор.199-п. 

23.03 - синхронно

Урок 53 (4)

Тема уроку: Догляд і розмноження кімнатних та городніх рослин

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.55, відп. на запитання усно

22.03 - синхронно

Урок 52 (3)

Тема уроку:  Розпізнаємо рослини своєї  місцевості

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.54, відп. на запитання усно

2.Створення опису за зразком обраної учнями рослини своєї місцевості. (План див. на гуголдиску).

16.03 - синхронно

Урок 51 (2)

Тема уроку: Рослини навколо нас, їхнє пристосування до умов середовища

Дом. завд. :

Вивчити  п.53, відп. на запитання усно

14.03 - синхронно

Урок 50 (1)

Тема уроку: Різноманітність водоростей, вищих спорових, насінних рослин

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.52, відп. на запитання усно

2.Створення буклету про різноманітність водоростей;

09.03 - синхронно

Урок 49 (10)

Тема уроку: Різноманітність лишайників, їхнє значення в природі і для людини

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.51, відп. на запитання усно

07.03 - асинхронно

Урок 48 (9)

Тема уроку: Особливості будови й життєдіяльності лишайників

Дом. завд. :

1.Вивчити  п.50, відп. на запитання усно

2.Створення буклету про лишайники  своєї  місцевості.

02.03 - синхронно

Урок 47 (8)

Тема уроку: Різноманітність грибів, їхнє значення в природі і для людини

Дом. завд. :

         1.  Вивчити  п.49, відп. на запитання усно.

         2. Створення буклету про отруйні гриби своєї місцевості;

28.02 - синхронно

Урок 46 (7)

Тема уроку: Особливості будови й життєдіяльності грибів

Дом. завд. :

1.  Вивчити  п.47, відп. на запитання усно.

2. Складіть пам’яткипро профілактику вірусних захворювань  людини

21.02 - синхронно

Урок 44 (5)

Корисні бактерії в організмі людини. Використання бактерій людиною

Дом. завд. :

• Вивчити  п.46, відп. на запитання усно.

Виконання проєкту «Кисломолочні продукти»: 1) молочнокислі бактерії; 2) біфідобактерії.

16.02 - асинхронно

Урок 43 (4)

Бактерії, поширення та особливості життєдіяльності.

Хвороботворні бактерії

Дом. завд. :

• Вивчити  п.45, відп. на запитання усно.

14.02 - синхронно

Урок 42 (3)

Тема уроку: Будова, різноманітність та функціонування клітин

Лабораторне дослідження. Робота з мікроскопом та приготування тимчасового препарату

Дом. завд. :

• Вивчити  п.44, відп. на запитання усно.

•Моделювання рослинної і тваринної клітини (Для тих, хто не виконав завдання на попередньому уроці).

09.02 - синхронно

Урок 41 (2)

Будова, різноманітність та функціонування клітин

 (на прикладах клітин рослин, тварин, грибів, бактерій)

Дом. завд. :

• Вивчити  п.44, відп. на запитання усно.

       • Моделювання рослинної і тваринної клітини

07.02 - синхронно

Урок 40 (10)

Світ живих організмів (на прикладі представників основних груп живої природи. Рівні організації життя)

Дом. завд. :

•Вивчити  п.43, віп. на запитання усно.

02.02 - синхронно

Урок 39 (9)

Значення та охорона повітря. Земля – унікальні планета.

Тематичне оцінювання

Дом. завд. :

•Вивчити  п.40, віп. На запитання усно.

31.01 - синхронно

Урок 38 (8)

Тема уроку: Вплив погоди на життя, здоров’я та господарську діяльність

людини. Небезпечні погодні явища

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.40, віп. На запитання усно.

•  Провести спостереження за погодою на протязі тижня: показники температури, напрямку вітру, видів опадів.

26.01 - асинхронно

Урок 37 (7)

Види опадів. Клімат. Повітря і погода. Прогноз погоди

Дом. завд. :

•Вивчити  п.39, віп. На запитання усно.

•Провести спостереження за погодою на протязі тижня: показники температури, напрямку вітру, видів опадів.

24.01 - синхронно

Урок 36 (6)

Склад і властивості повітря

1.Складання стовпчастої діаграми «Склад повітря».

Дом. завд. : Вивчити  п.38, віп. на запитання усно.

19.01 - синхронно

Урок 35 (5)

Охорона водойм. Самоочищення води в природі

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.37, віп. На запитання усно.

•  Створення лепбука (буклета) «Які рослини та тварини очищають воду?»;

17.01 - синхронно

Урок 34 (4)

Робота води в природі

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.36, віп. На запитання усно.

12.01 - синхронно

Урок 33 (3)

Води суходолу: річки й озера своєї місцевості, України, світу

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.35, віп. На запитання усно.

10.01 - синхронно

Урок 32 (2)

Дослідження океанів і морів

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.34, вик. опис океану (план опису у відео)

22.12 -Асинхронно

Урок 31 (1)

Розподіл води на поверхні Землі. Колообіг води в природі.

Значення води для життя на Землі

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.32,33, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),

20.12 - Синхронно

Урок 30 (11)

Як змінюється поверхня Землі. Узагальнення знань з теми

Дом. завд. :

•  Вивчити  п. 30, вик. контурну карту , терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),

15.12 - Синхронно

Урок 29 (10)

Рельєф земної поверхні та його зображення на фізичній карті

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.29, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),

13.12 - Синхронно

Урок 28 (9)

Материки та частини світу. Острови, півострови й архіпелаги

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.29, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),

8.12 - Синхронно

Урок 27 (8)

Від карти до плану. Полярна й  маршрутна зйомки місцевості

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.27, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),

06.12 – синхронно

Урок 26 (7)

Фізична карта України. Значення географічної карти в житті і діяльності людини

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.26, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),

1.12 - асинхронно

Урок 25 (6)

Умовні знаки фізичної карти. Масштаб карт і глобусів

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.25, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),

29.11 - синхронно

Урок 24 (5)

Яку форму має Земля

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.25, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),
• Зробити модель глобуса.

24.11 - синхронно

Урок 23 (4)

Руйнування гірських порід

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.24, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),

22.11 – синхронно  

Урок 22 (3)

Мінерали та гірські породи. Корисні копалини.

Речовини підземного царства: метали і неметали

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.22, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно),
• Практична робота № 6

17.11 - синхронно

Урок 21 (2)

Внутрішня будова Землі

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.21, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно), зробити модель Землі або вулкану.

15.11 - синхронно

Урок 20 (1)

Гіпотези виникнення Землі. Будова і склад Землі

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.20, вик.стор. 68 (п), стор. 72(п)

10.11- Асинхронно

Урок 19 (9)

Приготування та вивчення розчинів. Узагальнення, систематизація знань

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.19, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно)

08.11 - синхронно

Урок 18 (8)

Вода як розчинник. Розчини в природі, побуті та організмі людини

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.18, терміни; відп. на запитання після параграфу (усно)

03.11 - синхронно

Урок 17 (7)

Використання властивостей твердих тіл, рідин і газів людиною

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.17
•  виконати проєкт

01.11 - синхронно

Урок 16 (6)

Явище дифузії. Вплив температури на швидкість дифузії.

Дифузія в природі та організмі людини

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.16, відп. на запитання (усно) – стор.,  скласти сенкан про дифузію

20.10 - синхронно

Урок 15 (5)

Використання властивостей твердих тіл, рідин і газів людиною

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.17, виконати Міні-проєкт

18.10 - синхронно

Урок 14 (4)

Розташування, рух та взаємодія частинок у

твердих тілах, рідинах і газах

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.14, відп. на запитання (усно) – стор., вик.досліди – стор. 51 (п)

13.10 - асинхронно

Урок 13 (3)

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.13, відп. на запитання (усно) – стор.47, вик.досліди – стор. 48 (п)

11.10 - синхронно

Урок 12 (2)

Частинки речовини – атоми та молекули

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.12, відп. на запитання (усно)

11.10

Урок 11 (1)

Фізичні тіла

Дом. завд. :

•  Вивчити  п.11, вик. стор. 39 (п) №2 (письмово)

06.10 

Урок 11 (1)

Фізичні тіла

Д\з:    Вивчити  п.11

04.10 

Урок 10

Тема Температура. Час. Вимірювання  температури і проміжків часу

Практична робота.  Вимірювання температури води.

Д\з: Вивчити  п.10, вик. стор. 35 (п) №3 (письмово) , усно підгот. С.36 (п)