Комунальний заклад Желаннівський навчально-виховний комплекс Покровського району Донецької області

 





Інтегрований курс "Досліджуємо історію та суспільство"

Сергієнко Світлана Олександрівна

Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимах. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій Google Meet  заходимо згідно з розкладом на предмети, які я у вас викладаю.  асинхронний режим – з використанням можливостей платформи «Нові знання».

30.05 № 70 Підсумковий урок

26.05 № 69 Навчальна гра – узагальнення до курсу. Синхронно

Повторити дати

23.05. № 68 Тема Навчальний проєкт синхронно

Підготуватись до уроку узагальнення

19.05 №67 Тема Подорожуємо новими шляхами синхронно

Опрацювати параграф 30

16.05 №66  Тема Подорожуємо новими шляхами синхронно

Опрацювати параграф 29

12.05 № 65  Тема Тематичний контроль синхронно

Повторити терміни

09.05 №64 Тема Навчальний проєкт. Синхронно

Підготуватись до уроку узагальнення

 

05.05 № 63 Тема Історичні та природні заповідники синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=_u0sEbn0OSc

Опрацювати параграф 28 завдання в зошиті

02.05 № 62 Тема Історичні та природні заповідники синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=_u0sEbn0OSc

Опрацювати параграф 28 п.2

28.04. № 61 Тема Історичні та природні заповідники синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=_u0sEbn0OSc

Опрацювати параграф 28 п.1

25.04 № 60 Тема Релігії, храми і святі місця України синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=bMyOc583Nc8

Опрацювати параграф 27 п.1 зробити завдання в зошиті

 

21.04 № 59 Тема Релігії, храми і святі місця України синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=bMyOc583Nc8

Опрацювати параграф 27 п.1

17.04 №58 Тема Замки, фортеці, палаци України синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=5CLnAGuz6Fw

Опрацювати параграф 26 п.3 завдання в зошиті

14.04 №57 Тема Замки, фортеці, палаци України синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=5CLnAGuz6Fw

Опрацювати параграф 26 п.2

11.04 №56 Тема Замки, фортеці, палаци України синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=5CLnAGuz6Fw

Опрацювати параграф 26 п.1

07.04№55 Тема Співіснування різних культур синхронно

Опрацювати параграф 25 зробити завдання в зошиті 5,7

04.04

№54 Тема Полікультурність: етнічне, релігійне, культурне та інше розмаїття в Україні та світі в минулому і сьогоденні. Синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=9r4tmJHzgjI

Опрацювати параграф 25 п.1 завдання в зошиті 1,3

Розділ 5. РОЗМАЇТТЯ УКРАЇНИ (12 год)

 

24.03№ 53 Тема Узагальнення Тематичний контроль Синхронно

д\з повторити терміни та поняття

21.03№52 Тема Навчальний проєкт. Синхронно

д\з доробити проєкт

 

17.03 № 51 Тема Доброчинність і волонтерство: історія і сучасність синхронно

Посилання на відео:

Опрацювати параграф виконати 24 виконати завдання в зошиті  5,8

 

14.03 № 50 Тема Доброчинність і волонтерство: історія і сучасність синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=UWuUJ93qSMg

Опрацювати параграф 24 п.1 завдання в зошиті 2

 

10.03. № 49 Тема Дозвілля і спорт колись і  тепер. Синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=nTmndfMUH6M

Опрацювати параграф 23. Виконати завдання в зошиті

 

07.03 №48 Тема. Дозвілля і спорт колись і  тепер. Синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=nTmndfMUH6M

Опрацювати параграф 23. П.1

 

03.03 №47

Тема. Освіта, наука і техніка у минулому і сьогоденні синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=RD3LK3Q9UEs

Опрацювати параграф 22  завдання в зошиті 5,7,8

28.02 №46

Тема. Освіта, наука і техніка у минулому і сьогоденні синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=RD3LK3Q9UEs

Опрацювати параграф 22 п.1 завдання в зошиті 4

 

24.02.№45

Тема Місто і село: від виникнення до сучасності. Синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=KO7U9dCCSmM

Опрацювати параграф 21 завдання в зошиті 2,6,9

21.02

№44 Тема Зміни в житті людини і суспільства. Чинники змін. Зв'язок минулого і сьогодення Асинхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=gOh5UQrzBxk

Опрацювати параграф 20  завдання в зошиті 8,9

 

Розділ 4. ІСТОРІЯ НАВКОЛО НАС (11 год)

17.02

№ 43Тема. Господарство, підприємництво, гроші упродовж історії людства синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=gOh5UQrzBxk

Опрацювати параграф 20 п.1

14.02

№42 Тема. Узагальнення. Тематичний контроль. Синхронно

Пройдіть тестування

д\з повторити терміни та дати

 

10.02

№41 Тема. Навчальний проєкт. синхронно

д\з підготуватись до уроку узагальнення.

07.02

№ 40 Тема. Утворення держави Україна. Віхи становлення української державності. В’ячеслав Чорновіл.синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=mT6_uFPf1Ts

д\з опрацювати параграф 19 зробити завдання в зошиті 5,6,7

 

03.02

№ 39Тема Утворення держави Україна. Віхи становлення української державності. В’ячеслав Чорновіл. синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=mT6_uFPf1Ts

Опрацювати параграф 19 п.1

31.01

№38 Тема. Україна у Другій світовій війні (1939–1945). Синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=yiNHJlyY78Q

Опрацювати параграф 18 зробити завдання в зошиті

27.01

№ 37 Тема. Україна у Другій світовій війні (1939–1945). асинхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=yiNHJlyY78Q

Опрацювати параграф 18 п.1 завдання в зошиті 1,2

24.01

№ 36Тема. Голодомор в пам’ятниках України і світу. синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=X3k9hLTpxps

Опрацювати  параграф 17  виконати завдання в зошиті

 

20.01

№35 Тема Голодомор в пам’ятниках України і світу. синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=NDdsqS6zLK0

Опрацювати параграф 17 п.1

 

17.01

№34 Тема. Українська революція (1917–1921). Михайло   Грушевський. Євген Петрушевич синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=gjzICsdGlwQ

д\з опрацювати параграф 16 п.

 

13.01

№33.Тема Українська революція (1917–1921). синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=gjzICsdGlwQ

д\з опрацювати параграф 16 п. 1

10.01

№ 32.Тема.Українське козацтво у військовий та мирний час синхронно

Писилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=kp4w1wNqTX0&t=53s

д\з опрацювати параграф 15 виконати завдання в зошиті

 

ІІ семестр

 

23.12

Українське козацтво у військовий та мирний час синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=dJvxI48UQCg

д\з Опрацювати параграф 15 п.1

 

20.12

Русь-Україна і Королівство Руське. Княгиня Ольга. Король Данило. синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=dsLE3mHttmE

https://www.youtube.com/watch?v=ux_tyXHyJKg

д\з опрацювати параграф 14 зробити завдання у зошиті

 

16.12

Історичні постаті синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=6yzJzecX_jA

Опрацювати параграф 13 зробити історичний портрет, або сторінку в соціальних мережах одного з історичних діячів України

 

13.12

Розділ 3.МАНДРІВКИ У МИНУЛЕ УКРАЇНИ (15 год)

Історичні події і процеси. Причини, приводи, результати і наслідки історичних подій, явищ, процесів. синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=kyPzJdJZuWM&t=32s

Опрацювати параграф 13 п1-2

 

09.12

Тематичне оцінювання. синхронно

виконайте завдання на платформі "Всеосвіта"

д\з повторити терміни

 

06.12

Навчальний проєкт. синхроннно

д\з підготуватись до уроку узагальнення.

02.12

Архіви, музеї, бібліотеки України та світу. Пошукові інтернет- системи отримання інформації Книги в історії людства. Йоганн Гутенберг. Іван Федоров синхронно
Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=awxplLY3gro
д\з Опрацювати параграф 11-12

 

29.11

Способи нагромадження та пошуку інформації у минулому і сьогодні Пошук та збереження історичних джерел. синхронно

д\з Опрацювати параграф 11-12 п 1-2

25.11

Мова, топоніміка, фольклор як джерела знань про минуле синхронно

опрацювати параграф 10

22.11

Писемні історичні джерела. синхронно

посилання на відео:https://www.youtube.com/watch?v=kT1U7BaVFsk

опрацювати папаграф 10 п1

 

18.11

Речові історичні джерела. Візуальні історичні пам'ятки. синхронно

посилання на відео:https://forhistory.xyz/pisemni-pam-yatki-folklor-i-suchasni-vizualni-dzherela/

опрацювати параграф 9

15.11

Джерела інформації та їх види. Первинні та вторинні історичні джерела. синхронно

посилання на відео:https://www.youtube.com/watch?v=cY6XidvVFeY

опрацювати параграф 8

 

11.11

Факти і судження. Достовірність джерел.- асинхронно

посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=F0lLSh37qwA

опрацювати параграф 7

 

08.11

Текст та медіатекст. синхронно

посилання на відео:https://www.youtube.com/watch?v=F0lLSh37qwA

д\з опрацювати параграф 7 1та 2 пункт виконати завдання на стор 42

 

04.11. 

Узагальнення.Тематичне оцінювання. синхронно

д\з повторити терміни та поняття

 

01.11

Навчальний проєкт ІСТОРИЧНИЙ ЧАС І ПРОСТІР .  Захист навчальних проєктів. синхронно

Д\З Підготуватись до уроку узагальнення.

 

21.10

Урок 15

Географічні назви в історії синхронно

посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=5Pc7f7pqF18

https://drive.google.com/open?id=1P9j_Uw0kcAEvUKyI8RpCFCZB1-XjJ4wF&authuser=0 

д\з опрацювати параграф 6

 

18.10

Урок 14

Етнографічні регіони  України. синхронно

посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=TeH1lY-uK2I

д\з Виконаємо завдання 3 (кросворд)  «ЩО РОЗПОВІДАЮТЬ ПРО МИНУЛЕ ЕТНОГРАФІЯ ТА ТОПОНІМІКА»  з робочого зошиту за посиланням в підручнику

14.10

Урок 13

Суверенна Україна та сусідні держави на карті  світу та Європи.- асинхронно

посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=f5yfsL1ktCc 

д\з опрацювати парграф 5 Виконайте завдання відносини України з сусідніми державами на сучасному етапі до 8 речень.

11.10

Урок 12

Історична мапа Україна та її сусіди на географічних та історичних картах. - синхронно

Посилання на презентацію: https://drive.google.com/drive/folders/1L_YhnPhjM1vmgtiAS8cSHo6oxUTm-O0K?usp=sharing

д\з опрацювати параграф 5

07.10

Урок 11. Географічний та історичний простір. - синхронно

Посилання на презентацію:https://drive.google.com/drive/folders/1L_YhnPhjM1vmgtiAS8cSHo6oxUTm-O0K?usp=sharing

д\з Виконаємо завдання 3,5  «ЯК КАРТИ РОЗПОВІДАЮТЬ ПРО МИНУЛЕ Й СЬОГОДЕННЯ»  з робочого зошиту за посиланням в підручнику. Опрацювати параграф 4

04.10

Урок 10 Людина у просторі життєдіяльності. синхронно

Посилання на презентацію: https://drive.google.com/drive/folders/1L_YhnPhjM1vmgtiAS8cSHo6oxUTm-O0K?usp=sharing 

д\з Опрацювати параграф 4 Виконаємо завдання 1,2,4,6 «ЯК ПОВЯЗАНІ ІСТОРІЯ І ПРОСТІР» з робочого зошиту за посиланням  в підручнику.