Додатковий матеріал можна завантажити на платформі  Classroom 

Посилання на підручник https://pidruchnyk.com.ua/1658-informatyka-5-klas-morze-2022.html

_________________________________________________________________________________

29.05.2023 – синхронно

Урок 53. Підсумковий урок

Ознайомитися ізресурсом- проєкти в скретч (якщо пропустив/пропустила заняття)

22.05.2023 – синхронно

Урок 52. Тема: Повторення та узагальнення вивченого

Виконати перевірочний тест(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: повторити с. 202-255

19.05.2023 – синхронно

Урок 51. Тема: Використання таймера в іграх

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 252-255

15.05.2023 – синхронно

Урок 50. Тема: Алгоритми із повторенням та розгалуженням

Виконати інтерактивну вправу (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 247-251, вправа 1 с.249-250

08.05.2023 – синхронно

Урок 49. Тема: Алгоритми із повторенням та розгалуженням

Виконати інтерактивну вправу (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 247-251, доповнити спільний проєкт

05.05.2023 – синхронно

Урок 48. Тема: Друк презентації

Ознайомитися із матеріалом, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 241-246, доповнити спільний проєкт

01.05.2023 – синхронно

Урок 47. Тема: Підготовка до виступу із презентацією

Подивитися відео (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 241-246

24.04.2023 – синхронно

Урок 46. Тема: Анімація переходів між слайдами

Подивитися відео, опрацювати матеріал (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 236-240, с.239 вправа "Комп'ютер моєї мрії"

21.04.2023 – синхронно

Урок 45. Тема: Типи слайдів. Налаштування показу презентацій

Подивитися відео, опрацювати приклади презентацій (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 230-236

17.04.2023 – синхронно

Урок 44. Тема: Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення

Подивитися відео, опрацювати приклади презентацій (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 224-229, вправа  с.229 - створити "Туристичну візітівку" 

10.04.2023 – синхронно

Урок 43. Тема: Анімація об'єктів презентації

Подивитися відео, опрацювати матеріал (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 220-223, вправа 5 с.223 

07.04.2023 – синхронно

Урок 42. Тема: Об'єкти презентації та засоби управління демонстрацією

Подивитися відео, виконати вправу (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 214-219, вправа 2 с.219 - матеріалидо вправи

03.04.2023 – синхронно

Урок 41. Тема: Редагування та показ презентації

Подивитися відео, відкрити презеентаціюта ознайомитися із вмістом (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 207-213

24.03.2023 – синхронно

Тема 5. Алгоритми та програми для роботи з мультимедіа (11 год)

Урок 40. Тема: Програмне забезпечення для створення і відтворення комп'ютерних презентацій

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 202-206

20.03.2023 – синхронно

Урок 39. Тема: Алгоритми з розгалуженням. Узагальнення з теми

Подивитися відео, виконати тестування(якщо пропустив/пропустила заняття)

Скретч оналайн https://scratch.mit.edu/

Домашнє завдання: прочитати с. 197-201

13.03.2023 – синхронно

Урок 38. Тема: Команди розгалуження

Подивитися відео, виконатиінтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Скретч оналайн https://scratch.mit.edu/

Домашнє завдання: прочитати с. 191-196, вправа 1 с.194

10.03.2023 – асинхронно

Урок 37. Тема: Авторське право

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 182-189

06.03.2023 – синхронно

Урок 36. Тема: Однорівневі списки

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 182-189, завдання: створити список улюблених предметів у спільному документі

27.02.2023 – синхронно

Урок 35. Тема: Завантаження даних з інтернету

Подивитися відео, ознайомитися з ресурсом для створення QR-кодів(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 177-181, завдання: створити QR-код

24.02.2023 – синхронно

Урок 34. Тема: Пошук інформації в інтернеті

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 167-176, виконати №6 с.176

20.02.2023 – асинхронно

Урок 33. Тема: Комп'ютерні мережі. Локальна мережа. Використання мережевих папок

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 160-166

13.02.2023 – асинхронно

Урок 32. Тема: Створення анімованих історій в середовищі Скретч

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 152-154, завдання 2 с.154

10.02.2023 – синхронно

Урок 31. Тема: Побудова векторних зображень в офісних пакетах

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 146-151, завдання с.150 логотип для сміттєвого контейнера

06.02.2023 – синхронно

Урок 30. Тема: Створення схем у середовищі табличного процесора

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 146-151, завдання №3 с.146

30.01.2023 – синхронно

Урок 29. Тема: Вставлення графічних зображень до текстового документа

Подивитися відео, ​виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 142-146, завдання №3 с.146

27.01.2023 – синхронно

Урок 28. Тема: Введення, редагування та форматування символів і абзаців. Сторінки документів та їх форматування.

Опрацювати матеріал, ​виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 135-141, завдання: обрати екологічну подію, визначити її дату, вписати у таблицю в документі

23.01.2023 – асинхронно

Тема 4. Алгоритми та програми для роботи з текстами

Урок 27. Тема: Програмне забезпечення для опрацювання текстів

Опрацювати матеріал, ​подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 128-135, виконати №5 с.135

16.01.2023 – синхронно

Урок 26. Тема: Добір кращої стратегії для створення алгоритму. Узагальнення з теми

​Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу

Виконати підсумкове тестування(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 125-127, усно №8 с.125

13.01.2023 – синхронно

Урок 25. Тема: Поєднання повторень

​Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

 Скретч онлайн https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=tell-a-story 

Домашнє завдання: прочитати с. 122-125

09.01.2023 – синхронно

Урок 24. Тема: Алгоритми із повторенням. Складання алгоритмів із командами повторення

​Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

 Скретч онлайн https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=tell-a-story 

Домашнє завдання: вправа 3 с.120

19.12.2022 – асинхронно

Урок 23. Тема: Побудова алгоритмів моделей закономірностей

​Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

 Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=tell-a-story 

Домашнє завдання: прочитати с. 117-121, вправа 3 с.120

16.12.2022 – синхронно

Урок 22. Тема: Постановка проблеми, закономірності

​Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

 Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=tell-a-story 

Домашнє завдання: прочитати с. 106-112, вправа 1 с.110

12.12.2022 – синхронно

Урок 21. Тема: Побудова лінійних алгоритмів

​Ознайомитися з планом роботи на проєктом с.103-105, подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

 Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=tell-a-story 

Домашнє завдання: прочитати с. 103-105, створити проєкт у середовищі Скретч

05.12.2022 – синхронно

Урок 20. Тема: Лінійні алгоритми

​Опрацювати інтернет ресурси(якщо пропустив/пропустила заняття)

Штучний інтелект https://quickdraw.withgoogle.com/

Малювання геометричних фігур https://studio.code.org/s/artist/lessons/1/levels/3 

Домашнє завдання: прочитати с. 100-103

02.12.2022 – синхронно

Тема 3. Алгоритми та їх типи (8 год)

Урок 19. Тема: Типи алгоритмів

​Подивитися відео, виконати інтерактивні вправи(якщо пропустив/пропустила заняття)

Типи алгоритмів https://learningapps.org/view22539429

Команди малювання в Скретч https://learningapps.org/view22540063

Домашнє завдання: прочитати с. 94-99, творче завдання вправа 1 с.98-99

28.11.2022 – асинхронно

Урок 18. Тема: Дії над об'єктами. Зміна властивостей об'єкта

​Виконати тестування (якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 92-93. Творче завдання: створити модель природного середовища тварини за планом с. 92-93

22.11.2022 – синхронно

Урок 17. Тема: Об'єкти та їхні властивості

​Виконати тестування(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 92-93. Творче завдання: створити модель природного середовища тварини за планом с. 92-93

18.11.2022 – синхронно

Урок 16. Тема: Растровий графічний редактор та його інструменти

​Виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

• Виконавці алгоритму і їх системи команд https://learningapps.org/view4632140
• Познайомитися із онлайн середовищем програмування Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=tell-a-story
• Також можна безкоштовно завантажити Скретч за посиланням https://scratch.mit.edu/download

Домашнє завдання: прочитати с. 85-89. Творче завдання: створити вивіску власного кафе за прикладом вправи 1 с.87-89

14.11.2022 – синхронно

Урок 15. Тема: Побудова і опрацювання графічних зображень в різних програмних середовищах та в інтернеті

​Виконати інтерактивні вправи(якщо пропустив/пропустила заняття)

• Вставлення підпису до малюнка https://learningapps.org/view1929788
• Вікно графічного редактора https://learningapps.org/view1884019
• Властивості символів тексту https://learningapps.org/view1929903
• Познайомитися із онлайн редактором інтелектуального малювання https://www.autodraw.com/

Домашнє завдання: прочитати с. 78-84. Творче завдання: розробити логотип до Дня науки у школі 

07.11.2022 – асинхронно

Урок 14. Тема: Комп'ютерна рафіка та її особливості

​Виконати інтерактивні вправи(якщо пропустив/пропустила заняття)

• Дії з зображеннями https://learningapps.org/view596280
• Особливості векторної графікиhttps://learningapps.org/watch?v=p3s8bnfnk21
• Порівняння векторної і растрової графіки https://learningapps.org/watch?v=pgqjosf7221

Домашнє завдання: прочитати с. 73-78. 

04.11.2022 – синхронно

Тема 2. Алгоритми та програми для роботи з графікою (6 год)

Урок 13. Тема: Програми для роботи з зображеннями

​Ознайомитися із сервісами для створення зображень(якщо пропустив/пропустила заняття)

• https://avatarmaker.com/
• https://www.loonapix.com/ua/photo-art/

Домашнє завдання: прочитати с. 69-72. Творче завдання: обробити власне фото або створити аватар

31.10.2022 – синхронно

Урок 12. Тема: Програми для опрацювання даних різних типів(текстових, числових, графічних, мультимедійних)

​Виконати інтерактивні вправи: (якщо пропустив/пропустила заняття)

• Типи файлів
• Файли і папки

Домашнє завдання: прочитати с.55-61

21.10.2022 – синхронно