Комунальний заклад Желаннівський навчально-виховний комплекс Покровського району Донецької області

 





Всесвітня історія

Учитель Сергієнко Світлана Олександрівна

 

Шановні здобувачі освіти! Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимах. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій Google Meet , заходимо за посиланням, яке ви отримали на початку року,згідно з розкладом на предмети, які я у вас викладаю.  Асинхронний режим – з використанням можливостей платформи «Нові знання»

 

 

28.05 №35 Тема «Довге» ХІХ століття: основні ідеї, здобутки, виклики синхронно

Повторити терміни та дати

21.05 №34 Тема Узагальнення .Тематичний контроль синхронно

Повторити терміни та дати

14.05 №33 Тема Практичне заняття. Повсякденне життя людей на початку ХХ ст.

«Розвиток культури і повсякденне життя (кінець ХVІІІ — початок ХХ ст.) синхронно

Опрацювати стор 233

07.05 № 32 Тема Література та мистецтво синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=s8RzmN9_YJc

Опрацювати параграф 27 зробити таблицю галузь характеристика

 

30.04 №31 Тема Наука і техніка синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=BJwI7zTn9mI

Опрацювати параграф 26 зробити таблицю галузь характеристика

23.04 № 30 Тема Практична роботаПростежити (за доступними історичними джерелами) динаміку міжнародних відносин у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст., результати міркувань представити в резюме. Синхронно

Доробити практичне заняття

16.04 №29 Тема Міжнародні відносини наприкінці XIX — на початку XX ст. Міжнародні кризи та збройні конфлікти на початку ХІХ ст. синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=Kib26Nwlw34

Опрацювати параграф 25

Розділ 4. Міжнародні відносини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)(2 год+)

09.04 №28 Узагальнення. Тематичний контроль синхронно

Повторити терміни та дати

02.04. № 27 Тема Китай. Імперія Цін. Практичне заняття . «Наслідки колоніальної політики для метрополій і країн Азії та Африки» синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=3HzcEIygR2Y

Опрацювати параграф 24 доробити практичне заняття

19.03 №26 Тема Японія. Доба Мейдзі. Синхронно

Посилання на відео https://www.youtube.com/watch?v=xAJE4V-aWD8

Опрацювати параграф 23

12.03 №25 Тема Спроби модернізації Османської імперії синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=CmiFM5rOpcY

Опрацювати параграф 22 зробити завдання після параграфу

 

05.03

№24 Тема Австро-Угорщина — дуалістична монархія. Російсько-турецька війна 1877—1878 рр. Утворення нових незалежних держав на Балканах. синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=rFWiQPFwE58

Опрацювати параграф 21

27.02

№23 Тема. Російська імперія синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=Py5wjGDzT68

Опрацювати параграф 20

 

20.02

№22 Тема Сполучені Штати Америки синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=ewJ5Th0uX1I

Опрацювати параграф 19 завдання в зошиті

 

13.02.

№21 Тема. Велика Британія синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=NFTA9ygouB4

Опрацювати параграф 18 завдання після параграфу

06.02

№ 20 Тема. Німецька імперія асинхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=HTTjJdnUSsc&t=32s

Опрацювати параграф 17 

30.01

№ 19 Тема. Французько-прусська війна та її наслідки. Третя Республіка у Франції. Синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=H3gvk9Gf0jo

д\з опрацювати параграф 16  виконати завдання в зошиті

23.01.

№ 18. Тема. Основні тенденції соціально-економічного та політичного розвитку провідних країн Західної Європи та Америки синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=G7Tq8AFh6Eg

Опрацювати параграф 15 відп. на питання

Розділ 3. Модернізація країн Європи та Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. Пробудження Азії (11 год)

16.01

№ 17. Тема. Узагальнення. Тематичний контроль синхронно

Виконати тестування

д\з повторити терміни та поняття

26.12

№16 Тема. Сполучені Штати Америки. синхронно

Посилання на відео:https://www.youtube.com/watch?v=1qeIAS7UEHw

  ДЗ:     І.Опрацювати параграф 14 с 111- 119

             ІІ. Виконати завдання  №1 -12 на с 119

             ІІІ. У зошиті виконати №8 на с 119

19.12

Урок 15 Об’єднання Німеччини. Об’єднання Італії. синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=HTTjJdnUSsc

Опрацювати параграф 13

12.12

Урок 14 Франція Наполеона ІІІ. синхронно

Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=RWceVxdNlQA

Опрацювати параграф 12 виконати завдання в зошиті

05.12

Урок 13 «Весна народів». Революції 1848–1849 рр. в Західній і Центральній Європі. Національні рухи слов’янських народів. синхронно

Посилання на відео https://www.youtube.com/watch?v=DZBamEF7F-0

Опрацювати параграф 11 дати відповіді на 1-4 після параграфу

28.11

Урок 12 Австрійська імперія доби Клемента фон Меттерніха. синхронно

посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=KAET4VLf7tQ&t=5s

опрацювати параграф 10  виконати завдання в зошиті

21.11

Урок 11 Тема Франція в період реставрації Бурбонів.Революція 1830. синхронно

посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=3RNKlG6lNFI

опрацювати параграф 9

14.11

Урок 10 Тема Суспільні рухи в Російській імперії в першвй половині 19 ст. асинхронно

посилання на відео: https://forhistory.xyz/suspilno-politichni-techiyi-v-rosiyi/

д\з опрацювати параграф 8

07.11

Урок 9 Тема Утворення незалежних держав у Латинській Америці синхронно

https://www.youtube.com/watch?v=LEsMCemV368

д\зопрацювати параграф 7

31.10

Урок 8 Тема Велика Британія синхронно

посилання на відео https://www.youtube.com/watch?v=NFTA9ygouB4

д\з Опрацювати параграф 6 

17.10

Розділ 2. Європа та Америка в добу революцій і національного об’єднання (1815–1870 рр.) (11 год)

Урок 7 Тема Початок становлення індустріального суспільства. Практичне заняття. Зміни в житті й побуті різних верств населення. Суспільні наслідки промислової революції  - синхронно

Посилання на відео https://www.youtube.com/watch?v=5AiBLO_wmfI

опрацювати параграф 5 стор 120 практичне

10.10 Урок 6 Тема Узагальнення. Тематичний контроль - асинхронно

https://vseosvita.ua/test/start/zev677

д\з повторити вивчений матеріал

03.10 Урок 5 Тема Практичне заняття. Утвердження принципів громадянського рівноправ’я : від «Декларації прав людини і громадянина» до Цивільного кодексу Наполеона»  синхронно

Доробити практичне підготуватись до уроку узагальнення

26.09 Урок 4 Тема Консульство та Імперія у Франції. Віденський конгрес. «Священний союз» синхронно

Посилання на відео: http://surl.li/klaik

опрацювати параграф 4 1. Які історичні події та явища зумовили крах

наполеонівської імперії?2 . Наполеону Бонапарту належить багато висловів, що

стали крилатими. Виберіть, який вам сподобався

найбільше і чому сподобався?

19.09 Урок 3 Тема Завершення Великої французької революції. Практична робота.На основі аналізу доступних джерел укласти історичний портрет діяча Французької революції синхронно

Посилання на відео: http://surl.li/kkcfb

опрацювати тему 3 стор 30-31 10 завдання письмово

12.09 Урок 2. Тема Французька революція кінця XVIII ст. синхронно

Посилання на відео: http://surl.li/klagh

Опрацювати параграф 2  заповнити таблицю на стор 20

Розділ 1. Європа в час Французької революції та наполеонівських війн (6 год)

05.09Урок 1 Тема Криза «старого порядку» (французьке суспільство наприкінці ХVІІІ ст., доба Просвітництва). Синхронно

1.   Прочитати матеріали підручника «Всесвітня історія, 9
клас»
2.   Зробить краткий конспект за темою. Дайте відповідь на питання:
·      Як Людовік XIV і Людовік XV говорили про себя і державу?   
·      Охарактеризуйте економічнийрозвиток Франції у другій половині XVIII ст.
·      Охарактеризуйте станову структуру французького суспільства.
·      Чому, на вашу думку, другу половину XVIII ст. назвали добою Просвітництва?
3.    Визначити терміни: феодально-абсолютистський лад, становий устрій, Просвітництво,
панщина, Енциклопедія, політика, економіка, криза абсолютизму.