Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимах. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій Google Meet; асинхронний режим – з використанням можливостей платформи «Нові знання». Презентації до уроку, який проводиться в асинхронному режимі можна завантажити на порталі «Нові знання» у електронному щоденнику поруч із темою уроку та домашнім завданням («Дистанційне завдання»)

18.10 Тема. Групування персонажів повісті Івана Франка «Захар Беркут»

Д.з: Ст.40.-45 дочитати, написати коротко характеристику одного з головних героїв (на вибір).

15.10 Тема. Прозова творчість Івана Франка Історична основа повісті «Захар Беркут»

Д.з: Ст.36-40 прочитати, вміти відповідати на питання за змістом.

11.10 Тема. Метафоричний образ незнищенності українського народу у вірші Тараса Шевченка «Розрита могила»

Д.з: Ст.35 (2) скласти коротко конспект даного теоретичного матеріалу.

08.10 Тема. ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ УКРАЇНИ (12 год)

Подорож Тараса Шевченка Україною 1843 року. Історична пам’ять у вірші «Розрита могила»

Д.з: Опрацювати ст.29-31. Вірш виразно читати, поділити на частини, підібрати заголовки до кожної частини ( 5 частин) записати.

04.10 Тема. Діагностувальна (контрольна) робота № 1.

Художній твір як явище мистецтва. Народнопісенна лірика. Патріотичні пісні літературного походження

Д.з: Виконати контрольну роботу

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1426635

01.10 Тема. РМ №1. Виразне читання фольклорних та авторських поетичних творів

Д.з: Повторити матеріал ст.8-26 оглядово, підготуватися до контрольної роботи.

27.09 Тема. Сучасні патріотичні пісні. Звитяжні будні українських воїнів-захисників у пісні Святослава Вакарчука «Квіти мінних зон»

Д,з: Ст.26-28 опрацювати, виразно читати пісню, ст.28. завдання 10.Намалювати ілюстрацію, завд.2 письмово , коротко нпаписати, що виражають символи.

27.09 Тема. Пісенні твори про боротьбу УПА за незалежність України. Патріотичний пафос пісні Олеся Бабія «Зродились ми великої години…»

ТЛ: пафос, віршовий ритм (повторення та поглиблення)

Д.з: Ст.25 переказ теорії, виразно читати пісню " Зродились ми ..."

24.09 Тема. Патріотичні пісні літературного походження. Стрілецькі пісні Богдана Лепкого «Журавлі» та Степана Чарнецького «Ой у лузі червона калина»

ТЛ: пісні літературного походження (авторські пісні)

Д.з: Прочитати матеріал ст.22-24, виразно читати пісні, підготувати переказ теоретичного матеріалу ст.23 або ст.24 (за вибором).

20.09 Тема. Наймитські пісні, солдатські та рекрутські пісні: «Ой матінко-вишня», «В суботу пізненько», «Ой хмариться, туманиться»

Д.з: Опрацювати ст.16-21, виразно читати пісні, завдання 10 ст.21 (епітети виписати)

17.09Тема. Чумацькі пісні «Ой ішов козак з Дону», «Ой горе тій чайці»

Д.з: Опрацювати ст.14-16 , виразно читати твори, записати у зошит слова асоціації до чумацьких пісень.

13.09.2024 Тема. Пісні літнього циклу. Русальні пісні.-синхронно.

Завдання (для тих, хто не зможе приєднатися) : опрацювати у підручнику

ст. 19-25 та завдання за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=CCvG4X5h_E8

https://wordwall.net/resource/1226955/%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%96-%D0%BF%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%96

ДЗ Ст.25 завдання 10