Географія
Географія – 9 клас
Яструбенко Надія Григорівна
Шановні учні, єдине покликання на приєднання, на онлайн заняття опубліковане в групі класу.
Додатковий матеріал можна завантажити на платформі Classroom
30.05 - синхронно
Урок 52
Тема уроку: Контрольна робота за рік
Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2675444 (30 завдань, 15 хв., виконати до 27.05, 22.00)
Дом.завд. Робота з географічною картою.
25.05 - синхронно
Урок 51 (14)
Тема уроку: Узагальнення, систематизація і контроль знань з теми "Третинний сектор господарства. Глобальні проблеми людства"
Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9426119 (20 завдання, 10 хв., виконати до 27.05, 22.00)
Дом.завдання : Повт. весь курс
23.05 - синхронно
Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4021701(24 завдання, 12 хв., виконати до 24.05, 22.00)
Урок 50 (13)
Тема уроку: Сталий розвиток – стратегія людства на ХХІ століття
- Відео https://www.youtube.com/watch?v=1DssgFNrrAo (7.42 хв.)
- Записи тез, схем.
- Дослідження. Прояв глобальних проблем у своєму регіон. Виконання завдань на стор. 274 (п) або Стор.29 (ПР)
Дом.завдання : 1.Вивч. п.49, відп. на ? (усно)
2. Підг. до ТО (пп.20-49)
3. Повт. Третинний сектор. (пп.20-49)
16.05 - синхронно
Урок 49 (12)
Тема уроку: Глобальні проблеми людства
1. Демографічна й продовольча проблеми.
2. Проблема подолання відсталості країн, що розвиваються.
3. Взаємозв’язок глобальних проблем.
4. Роль світової громадськості та міжнародних організацій у їх розв’язуванні.
• Відео https://www.youtube.com/watch?v=BbSlsI17zXI (з 5.50- 7.16 хв.)
• Записи тез, схем.
• Виконання завдань на стор. 268 (п)
Дом.завдання : 1.Вивч. п.47, стор. 268- 269, відп. на ? (усно)
2. Повт. Вторинний сектор господарства ( Теми 1 - 6 ) (пп.20-36)
11.05 - синхронно
Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9591778 ( 12 завдань, 6 хв., виконати до 15.05, 22.00)
Урок 48 (11)
Тема уроку: Глобальні проблеми людства
1. Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення.
2. Проблема війни і миру.
3. Проблема тероризму.
4. Екологічна проблема.
5. Сировинна й енергетична проблеми.
• Відео https://www.youtube.com/watch?v=BbSlsI17zXI (9.31 хв.)
• Відео https://www.youtube.com/watch?v=-aDA0DNHf-s (7.36 хв.)
• Записи тез, схем.
• Виконання завдань на стор. 265,266,267,268 (п)
Дом.завдання : 1.Вивч. п.47, стор. 264-відп. на ? (усно)
2. Повт.Сільське і лісове господарство. (пп.10-15)
9.05 – асинхронно
Урок 47 (10)
Тема уроку: Аутсорсинг
1. Переваги й недоліки аутсорсингу.
2. Аутсорсинг інформаційних технологій(ІТ аутсорсинг).
3. Комп'ютерне програмування, консультування та пов'язана з ними діяльність.
4. Країни - лідери на світовому ринку комп’ютерного програмування.
• Відео https://www.youtube.com/watch?v=5y8YMeHn7vo (16.52 хв.)
• Записи тез, схем.
Дом.завдання : 1.Вивч. п.46,відп. на ? (усно)
2. Повт. Тема 2. Світове господарство. (пп.5-9)
2.05 - синхронно
Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5483037 (12 завдань, 6 хв., виконати до 9.05, 22.00 )
Урок 46 (9)
Тема уроку: Фінансові послуги
1. Світові центри банківсько - фінансової діяльності.
2. Вплив глобалізації на розміщення фінансових установ.
3. Країни - офшори.
4. Особливості розміщення фінансових установ в Україні
• Відео https://www.youtube.com/watch?v=QC2iB4cPlyk (8.26 хв.)
• Записи тез, схем.
• Відповіді на запитання на стор.255 (п)
• Виконати завдання (див. на гуголдиску)
Дом.завдання : 1.Вивч. п.45,відп. на ? (усно)
2. Повт. Розділ ІІ. Первинний сектор господарства.
27.04 - синхронно
Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5336884 (15 завдань, 8 хв., виконати до 1.05, 22.00 )
Урок 45 (8)
Тема уроку: Наукова діяльність. Освіта. Охорона здоров’я
1.Роль науки й освіти в суспільстві.
2.Особливості наукової й освітньої діяльності як видів економічної діяльності.
3.Форми просторової організації наукових досліджень та освіти: технополіси, технопарки.
4.Найвідоміші наукові центри у світі та Україні.
5.Охорона здоров’я. Найвідоміші центри охорони здоров’я в Україні та світі.
• Презентація (Див. гуголдиск)
• Записи тез до кожного слайду.
• Відповіді на запитання на стор.250 (п)
Дом.завдання : Вивч. п.43,, повт. п.42, відп. на ? (усно)
25.04 - синхронно
Урок 44 (7)
Тема уроку: Міжнародний туризм
1.Основні туристичні регіони світу.
2. Країни світу з найбільшою кількістю об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО.
•Презентація (Див. гуголдиск)
•Скласти запитання до кожного слайду.
•По другому питанню теми з’ясувати інформацію в інтернет -джерелах. (Стор. 241-п завдання «Шукаю в Інтернеті»)
Дом.завдання : Вивч. п.43,, повт. п.42, відп. на ? (усно)
13.04 - синхронно
Тести – онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4313497 (12 завдань, 6 хв., виконати до 17.04, 22.00)
Тести – онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7052828 (12 завдань, 6 хв., виконати до 17.04, 22.00)
Урок 42 (5)
Тема уроку: Світовий ринок товарів і послуг
1.Основні напрями зовнішньоторговельних зв’язків.
2.Світова організація торгівлі.
3.Регіональні зони вільної торгівлі (NAFTA, ASEAN та ін.).
- Відео https://www.youtube.com/watch?v=zb7INlTTQK0 ( з 7.30 -12.05 хв.)
• Записи тез, схем, таблиць за слайдами
Дом.завдання : Вивч. п.41, відп. на ? (усно), повт. транспорт України і світу.
04.04 - синхронно
Урок 40 (3)
Тема уроку: Транспорт світу
- Країни, що вирізняються високим рівнем розвитку мережі залізниць й автомобільних шляхів.
- Найбільші морські порти, їхній вплив на розміщення промисловості.
- Найбільші судноплавні річки світу.
- Найбільші аеропорти світу.
- Міжнародні транспортні коридори.
- Відео https://www.youtube.com/watch?v=2D7gOTjlhK0&t=201s ( 23.49 хв.)
- Записи тез за запитаннями.
- Вик. завдання: скласти запитання, використовуючи варіанти відповідей.
Дом.завдання : Вивч. п.39, відп. на ? (усно)
21.03 - синхронно
Урок 39 (2)
Тема уроку: Транспорт України.
1.Залізничний транспорт – основний вид транспорту України.
2.Найважливіші автомагістралі України. Водні шляхи, найбільші морські та річкові порти України.
3. Повітряний транспорт.
4. Транспортні вузли.
5. Міжнародні транспортні коридори на території України.
•Відео https://www.youtube.com/watch?v=10T1F_Fv_gc ( 18.39 хв.)
•Дослідження. Міські види транспорту свого обласного центру.( стор.216 (п) або стор. 29 (Пр)
•Вик. завд. стор. 215 «Працюю з картою».
Дом.завдання : Вивч. п.38, відп. на ? (усно)
14.03 - синхронно
Урок 37 (15)
Узагальнення, систематизація і контроль знань з теми "Вторинний сектор господарства"
1.Відповіді на запитання на стор.- 201-202 (п)
2. Вик. тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4314168 (24 завдання, 15 хв., виконати до 20.03, 22.00)
Дом.завдання :
07.03 - асинхронно
Урок 36 (14)
Тема уроку: Виробництво продуктів харчування в світі
1.Сучасні тенденції, вплив глобалізації та національних традицій, взаємозв’язок з агробізнесом.
2.Традиційні виробництва харчових продуктів окремих країн світу
•Опрацювати відео https://www.youtube.com/watch?v=VrgneDINdD8 ( 8.44 хв.)
•Записаи тези за матеріалами відео.
3.Дослідження 2. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах - сусідах. ( Стор. 28-29- (з) або стор. 199 (п)
Дом.завдання : Вивч. п.36, відп. на запитання (усно), вик. дослідження.
02.03 - синхронно
Урок 35 (13)
Тема уроку: Виробництво харчових продуктів, напоїв
1.Чинники розміщення підприємств, що виробляють харчові продукти.
2.Харчова промисловість в Україні.
3.Особливості технологій та чинники розміщення підприємств буряко - цукрового, олійного, маслосироробного, плодоовочеконсервного, рибного,хлібопекарного, макаронного, борошномельного, круп’яного,кондитерського, пивоварного, виноробного виробництв, розливу безалкогольних напоїв,мінеральних вод.
4. Виробництво харчових продуктів у своєму регіоні.(Підготувати інформацію за джерелами інформації в Інтернеті)
Відео https://www.youtube.com/watch?v=obgynhz-cwg ( 10.07 хв.)
3. Складання таблиці: 1) Галузь виробництва; 2) Центри виробництва, область; 3) Принципи розміщення.
Дослідження. Українські та імпортні продукти в споживчому кошику вашої родини. (Стор.28 – Пр або стор. 194-п)
Дом.завдання : Вивч. п.35, відп. на запитання (усно), вик. дослідження.
28.02 - синхронно
Урок 46 (7)
Тема уроку: Особливості будови й життєдіяльності грибів
Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5200500 (10 запитань, 8 хв., виконати до 1.03, 22.00)
1.Презентація до уроку (див. гуголдиск)
2.Вик. таблицю в презентації.
3.Відео про дріжджі https://www.youtube.com/watch?v=mx_dbfaN9do (5 хв.)
Дом. завд. :
1. Вивчити п.47, відп. на запитання усно.
2. Зробити спостереження за процесом бродіння що здійснюється дріжджами; (Дослід у відео)
3. Проєкт «Як виготовляють дріжджі»
28.02 - синхронно
Урок 34 (12)
Тема уроку: Народні промисли в Україні
1.Тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5020370 (12 завдань, 6 хв., виконати до 6.03, 23..)
2. Відео https://www.youtube.com/watch?v=hPxhFvIN2ds ( 5.48 хв.)
3. Складання таблиці: 1) Вид промислу; 2) Характеристика; 3) Центри розвитку.
Дослідження. Малі і середні міста України – центри швейного виробництва. (Стор.28 – Пр)
Дом.завдання : Вивч. п.34 відп. на запитання (усно), вик. дослідження.
21.02 - синхронно
Урок 33 (11)
Тема уроку:
Тема 5 ( 2год.) Виробництво тканин, одягу, взуття
1.Особливості виробничого процесу та чинники розміщення підприємств, що виробляють тканини різних видів, одяг, шкіряно-взуттєву продукцію.
2.Чинники та центри розміщення текстильного, швейного, шкіряного, взуттєвого виробництва в Україні.
3.Найбільші на світовому ринку країни-виробники та країни-експортери тканин, одягу та взуття.
І. Відео https://www.youtube.com/watch?v=B4v2XOKkU24 ( 4.00 хв.)
Дом.завдання : Вивч. п.33 відп. на запитання (усно)
16.02 -синхронно
Урок 32 (10)
Тема уроку: Машинобудування світу
1. Взаємозв’язок між рівнем економічного розвитку регіону, країни і рівнем розвитку машинобудування.
2.Найбільші країни-виробники літаків, легкових автомобілів, морських суден, верстатів, комп’ютерів, робототехніки.
І. Відео https://www.youtube.com/watch?v=xsr_xV0Ped8 ( 26.06 хв.)
ІІ. Використовуючи матеріал підручника (п.32) та відео, скласти 8 тестів.
Дом.завдання : 1. Вивч. п.32 відп. на запитання (усно)
14.02 -синхронно
Урок 31 (9)
Тема уроку: Машинобудування
1.Роль машинобудування в сучасному світі.
2. Різноманітність підприємств та чинники їх розміщення.
3. Спеціалізація та кооперування у машинобудуванні.
4. Машинобудування в Україні
5. Найбільші центри виробництва транспортних засобів, промислового обладнання, сільськогосподарської техніки, побутової
І. Відео https://www.youtube.com/watch?v=RgvGBif8Nt4 ( 4.33 хв.)
ІІ. Використовуючи матеріал підручника (п.31) та відео, виконати практичну робота 7. Позначення на контурній карті України центрів виробництва транспортних засобів та пояснення чинників їх розміщення. (Стор.25-26-з)
Дом.завдання : 1. Вивч. п.31 відп. на запитання (усно)
2. Зак. Пр. роб. №7.
02.02 - асинхронно
Урок 30 (8)
Тема уроку: Виробництво деревини й паперу
1.Значення, особливості технологій та чинники розміщення підприємств.
2.Виробництво деревини й паперу в Україні.
3. Найбільші в світі країни - виробники деревини та паперу.
4.Основні центри виробництва хімічної продукції та чинники їх формування.
І. Перевірка дом.завд. – тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8959134 ( 27 завдань, 14 хв., виконати до 13.02, 22.00)
ІІ. Відео https://www.youtube.com/watch?v=EOevIzER5L8 ( 9.38 хв.)
ІІІ. Використовуючи матеріал підручника (п.30), надати відповідь за пунктами плану.
Дом.завдання : 1. Вивч. п.30 відп. на запитання (усно)
2. Скласти 7 тестів.
02.02 - синхронно
Урок 29 (7)
Тема уроку: Хімічне виробництво в Україні та світі
1.Основні центри виробництва хімічної продукції та чинники їх формування.
2. Найбільші країни-виробники мінеральних добрив, полімерів, ліків.
І. Взаємоперевірка дом.завд.
ІІ. Використовуючи матеріали атласу (стор. 20 – карта «Хімічна промисловість України», «Хімічна промисловість світу» ), відео https://www.youtube.com/watch?v=nJI3u1VOQ8Y ( Скласти таблицю: 1)Галузь хімічної промисловості; 2) Продукція ; 3) Промислові центри; 4) Чинники розміщення.
ІІІ.Найбільші країни- виробники хімічної продукції в світі: мінеральних добрив, хімічних волокон і пластмас, ліків. (Стор.155-156-підручника + атлас – стор.20) – Зробити список країн.
ІV. Скласти схему «Основні райони розвитку хімічної промисловості в Україні) – стор.151 (п)
Дом.завдання : 1. Вивч. п.28,29 відп. на запитання (усно)
2. Виконати завдання №№ 1,2,3 на контурній карті - стор.32
31.01 - синхронно
Урок 28 (6)
Тема уроку: Хімічне виробництво
1.Значення та особливості технологій хімічного виробництва.
2.Чинники розміщення основних виробництв хімічних речовин і хімічної продукції, фармацевтичної продукції, гумових і пластмасових виробів.
Використовуючи матеріали презентації на гуголдиску та підручника:
1.Виписати визначення галузі, значення та особливості (тезісно).
2.Скласти схему «Галузева структура хімічної промисловості»
3.Вик. завд. на стор. 148 (п) «Працюю з картами»
4.Скласти 6 тестів за темою.
Дом.завдання : Вивч. п.27 відп. на запитання (усно)
24.01 - синхронно
Урок 27 (5)
Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1508106 ( 21 запитання, 10 хв., вик. до 30.01, 23.00)
Тема уроку: «Металургійне виробництво світу»
1.Найбільші країни - виробники та країни - споживачі чорних металів.
2.Сучасні тенденції розміщення виробництв чавуну, сталі, прокату.
3.Найбільші країни - виробники та країни - споживачі кольорових металів у світі.
1.Відео https://www.youtube.com/watch?v=vzv6bAOGC_c (15.14 хв.)
2.За картами атласу визначте найбільші центри чорної та кольорової металургії провідних виробників світу т позначити їх на карті. (Стор.31-ПР)
Дом.завдання : Вивч. п.26 відп. на запитання (усно), вик. к/карту
19.01 - синхронно
Урок 26 (4)
Металургійне виробництво в Україні
1. Виробництво чавуну, сталі, прокату в Україні: домінуючі технології, сукупність чинників розміщення підприємств, основні центри, місце України на світовому ринку чорних металів.
2. Основні центри виробництва кольорових металів в Україні.
1.Відео https://www.youtube.com/watch?v=dgWuUcwJBPY (3.19 хв.)
2.Практична робота 6. Позначення на контурній карті сировинної бази та основних центрів виробництва чорних металів в Україні. (Стор. 22-243-ПР)
Дом.завдання : Вивч. п.25 відп. на запитання (усно)
17.01 - синхронно
Урок 25 (3)
Металургійне виробництво
1.Значення металургійного виробництва в господарстві.
2.Сучасні технології виробництва чавуну й сталі.
3.Комбінування в чорній металургії.
4.Сучасні чинники розміщення підприємств чорної металургії.
5.Кольорова металургія. Особливості технології виробництва та чинники розміщення підприємств з виплавки міді, алюмінію, титану.
Дом.завдання : Вивч. п.23,24, зробити конспект, відп. на запитання (усно)
10.01 - асинхронно
Тема уроку: Електроенергетика світу
1. Найбільші країни-виробники та країни-споживачі електроенергії в світі.
2. Відмінності в структурі виробництва електроенергії на електростанціях різних типів у країнах світу
І. Відео https://www.youtube.com/watch?v=Zf_plU9iyMM (9.36 хв.)
ІІ. Практична робота 5.2 Побудова та аналіз діаграм виробництва електроенергії на електростанціях різних типів в Україні, країнах Європи та світу. ( Стор. 18-21-ПР)
Дом.завдання : Вивч. п.22, відп. на запитання (усно), закін. ПР.
22.12 - синхронно
Розділ ІІІ ( 15 год.) Вторинний сектор господарства ( Теми 1 - 6 )
Практичні роботи №№5.1, 5.2, 6, 7
Тема уроку: Виробництво та постачання електроенергії в Україні.Значення електроенергетики. Типи електростанцій, основні чинники їх розміщення. Паливно-енергетичний баланс. Електроенергетика України. Найбільші ТЕС, АЕС, ГЕС, ЛЕП. Використання відновлюваних джерел енергії. Підприємства електроенергетики свого регіону.
- Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5791397 (12 завдань, 6 хв.)
- Дослідження. Проблеми й перспективи освоєння родовищ нафти і природного газу на шельфі Чорного та Азовського морів.( Стор.14-15-ПР)
Дом.завдання : Вивч. п.20, відп. на ? (усно)
20.12 - асинхронно
Двадцяте грудня
Класна робота
Урок 22 (10)
Узагальнення, систематизація і контроль знань з тем:
"Первинний сектор господарства".
1. Тести-онлайн https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5791397 (12 завдань, 6 хв.)
2. Дослідження. Проблеми й перспективи освоєння родовищ нафти і природного газу на шельфі Чорного та Азовського морів.( Стор.14-15-ПР)
Дом.завдання : Скласти кросворд з 12 назв географічних об’єктів з теми.
13.12.2022 - синхронно
Тема уроку: Розвиток і розміщення виробництв з видобування рудних і нерудних корисних копалин в Україні
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника – п.19
- Виконайте: Складання таблиці: 1) Назва металічної руди; 2) Основні родовища України; 3) Значення
Домашнє завдання: 1. Опрацювати . п.19, підг. до ТО.
08.12.2022 - синхронно
Тема уроку: Видобування металічних руд
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника –
- Відео https://www.youtube.com/watch?v=hRvdY28kPVE
- Виконайте: Складання таблиці: 1) Назва металічної руди; 2)Країни з найбільшим видубутком; 3) Основні родовища України; 4) Крани-імпортери.
Домашнє завдання: Опрацювати . п.19, відп. на ? – стор.96 (п)-усно.
06.12.2022 - асинхронно
Тема уроку: Видобування вугілля, нафти і природного газу
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника – п.17,18
- Відео https://www.youtube.com/watch?v=l5r4iBKWuag
- Виконайте: Практична робота № 4. Позначення на контурній карті найбільших басейнів видобування кам’яного вугілля, нафти і природного газу. ( стор. 11-15 )
Домашнє завдання: 1. Опрацювати . п.17, 18, відп. на ? – стор.87, 90 (п)-усно.
2.Закін. Пр. № 4
29.11.2022 – асинхронно
Тема уроку: Класифікація мінеральних ресурсів за використання Показники ресурсозабезпеченості країн мінеральними ресурсами
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника – п.16
- Відео https://www.youtube.com/watch?v=l5r4iBKWua
- Виконайте: стор. 81 (п) «Працюю з картою» (два завдання)
Домашнє завдання: 1.Опрацювати . п.16
2. Відп. на ? – стор.81(п)-усно
3. «Генерую ідеї» - стор.81 (п)
24.11.2022 - синхронно
Тема уроку: Лісове господарство світу
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника – п.15
- Відео https://www.youtube.com/watch?v=T1OdwdZOU90
- Виконайте: Скласти тести (7 штук) на основі запитань стор. 77(п)
Домашнє завдання: Опрацювати . п.15,відп. на ? ( 7 тестів – див. вище
22.11.2022 - синхронно
Тема уроку: Сільське господарство світу
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника – п.15
- Відео https://www.youtube.com/watch?v=T1OdwdZOU90
- Виконайте: Скласти тести (7 штук) на основі запитань стор. 77(п)
Домашнє завдання: Опрацювати . п.14,відп. на ? ( 7 тестів – див. вище
15.11.2022 - синхронно
Тема уроку: Розвиток кормової бази
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника –
- Відео https://www.youtube.com/watch?v=oNiqCzbvfA0
- Виконайте: Практична робота №3. Визначення основних зернових і технічних культур, що їх вирощують у помірному й тропічному кліматичних поясах, та обгрунтування встановлених відмінностей
Домашнє завдання: 1. Опрацювати . п.13,відп. на ?– усно
2. Вик. к/карту – стор. 30 (ПР), завд. № 2, ПР.3 (закінчити)
10.11.2022 - синхронно
Тема уроку: Сільське господарство України
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника – п.12
Презентаціюhttps://naurok.com.ua/prezentaciya-z-geografi-dlya-9-klasu-na-temu-tvarinnictvo-ukra-ni-258836.html
- Виконайте: Вик. к/карту – стор. 30 (ПР), завд. № 2
Домашнє завдання: Опрацювати . п.12,відп. на ?– усно
08.11.2022 - асинхронно
Тема уроку: Сільське господарство України
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника –
- Презентаціюhttps://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-rozmischennya-v-ukra-ni-virobnictva-zernovih-i-tehnichnih-kultur-kartoplyarstva-ovochivnictva-bashtannictva-vinogradarstva-60079.html
- Виконайте: Вик. к/карту – стор. 30 (ПР), завд. № 1
Домашнє завдання: Опрацювати . п.11,відп. на ?– усно Користуючись офіційним сайтом своєї області , зберіть інформацію про найбільші сільськогосподарські підприємства, з’ясуйте їх спеціалізацію.
1.11.2022 - синхронно
Тема уроку: Узагальнення, систематизація і контроль знань з тем: " Вступ. Національна економіка та світове господарство."
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника – Відповіді на питання № 3, 7, 10, 14 - стор.46 (п)
- Виконайте: Тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1976539
Домашнє завдання: повт. структуру народного господарства.
18.10.2022 - синхронно
Тема уроку: Практина робота № 2. Позначення на контурній карті країн "Великої двадцятки" ( G-20) і визначення їх місця в сучасній типізації країн за рівнем економічного розвитку.
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника – п.9
- Виконайте: Тести https://naurok.com.ua/test/suchasne-svitove-gospodarstvo-569845.html
Домашнє завдання: Підготувати відповіді на ?стор.46 (п)
13.10.2022 - синхронно
Тема уроку: Транснаціональні корпорації (ТНК) та їх вплив на функціонування міжнародної економіки. Міжнародні економічні організації
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника –
- Презентаціюhttps://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-geografi-v-9-klasi-na-temu-suchasni-tendeci-rozvitku-svitovogo-gospodarstva-tnk-199302.html
Домашнє завдання: Вивч. п.9, стор. 42-44 (п)
11.10.2022 - асинхронно
Тема уроку: Сучасні тенденції розвитку світового господарства. Глобалізація та регіональна економічна інтеграція
Якщо ви пропустили онлайн-урок:
- Опрацюйте матеріал підручника – п.8
- Презентаціюhttps://naurok.com.ua/prezentaciya-suchasni-tendenci-rozvitku-svitovogo-gospodarstva-124915.html
- Виконайте: Тести-онлайн https://vseosvita.ua/test/office/uyn090
Домашнє завдання: Вивч. п.8
04.10
Урок 8
Тема Багаторівневість світового господарства, його просторова структура за концепцією "Центр - периферія"
Посилання: https://meet.google.com/dzc-pvvj-cxe
Пароль: dzc-pvvj-cxe
Для тих хто не був на уроці: Презентація https://naurok.com.ua/prezentaciya-tipizaciya-kra-n-svitu-za-rivnem-ekonomichnogo-rozvitku-123744.html
Д\з: На 11 жовтня Вивч. п.7