Комунальний заклад Желаннівський навчально-виховний комплекс Покровського району Донецької області

 





Українська мова

Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимах. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій Google Meet; асинхронний режим – з використанням можливостей платформи «Нові знання». Презентації до уроку, який проводиться в асинхронному режимі можна завантажити на порталі  «Нові знання» у електронному щоденнику поруч із темою уроку та домашнім завданням («Дистанційне завдання»)

 

24.10.2023р. - синхронно

Тема уроку. Означення, додаток й обставини як другорядні члени речення

Домашнє завдання: виконати вправу 99 (стр. 49 - за  підр. 2021 р. вид.) За бажанням перегляньте навчальне відео за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=62DXAZ9W5EA

 

21.10.2024р. - синхронно

Тема уроку. Узгодження головних членів речення. Порядок слів у реченні. Логічний наголос

Домашнє завдання: виконати вправу №84 (стр.43 - за підручником 2021р. вид.). 

 

17.10.2024р. - синхронно

Тема уроку. Контрольний письмовий твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень або за картиною в художньому стилі (за складним планом)

Домащнє завдання: дописати творчу роботу.

 

14.10.2024р.  - асинхронно

Тема уроку. Способи вираження присудка. Простий і складений присудки

Домашнє завдання: виконати вправу №68 (стр.38 - за підручником 2021р. вид.).

 

10.10.2024р. - асинхронно

Тема уроку.Урок мовленнєвого розвитку №5. Ділові папери. План роботи. Складання плану роботи над проектом. Оформлення рубрик, стислих описів етапів роботи, аналіз результатів діяльності.

Домашнє завдання: виконати вправу №70 (стр.36) (вправа №64 - стр.36-37).

 

07.10.2024р. - синхронно

Тема уроку. Просте речення. Двоскладне речення. Головні й другорядні члени речення. Підмет і присудок.  Способи вираження підмета. Тире між підметом і присудком.

Домашнє завдання: виконати вправу 65 (стр.34) (вправа 59, стр. 34 - за новим підручником). За бажанням переглянути відеоурок за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=D5bNkDPJ9O

 

03.10.2024р. - синхронно

Тема уроку. Контрольна робота №1Вступ. Повторення та узагальнення вивченого. Синтаксис. Пунктуація

Домашнє завдання: повторити вивчений матеріал.

 

30.09.2024р. - синхронно

Тема уроку. Граматична помилка та її умовне позначення.

Домашнє завдання: виконати вправу №49 за підручником  (О.В.Заболотний.-Київ: Генеза, 2021. - 29.) За бажанням перегляньте навчальне відео за покликанням:https://www.youtube.com/watch?v=iueBkxMO3hA

 

26.09.2024р. - синхронно

Тема уроку. РМ №4.  Складання й розігрування діалогу – обміну думками та враженнями від телепередач (матеріалів відеохостинга YouTube), присвячених вивченню та збереженню пам'яток історії та культури. 

Домашнє завдання: виконати вправу №55 (стр.29).

 

 

23.09.2024р. - синхронно

Тема уроку. Речення прості й складні (повторення), двоскладні й односкладні

Домашнє завдання: виконати вправу №54 (стр. 28). За бажанням перегляньте відеоурок за покликанням:https://www.youtube.com/watch?v=Ki5EmykdnJ0

 

19.09.2024р. - синхронно

Тема уроку. РМ №3.  Конспект прочитаного науково-навчального тексту; тематичні виписки.

Домашнє завдання: виконати вправу №444(II) за підручником (стр.211).

 

16.09.2024р. - синхронно

Тема уроку. Синтаксис. Пунктуація. Словосполучення й речення. 

Словосполучення. Будова й види словосполучень за способами вираження головного слова

Домашнє завдання: виконати вправу №42 (стр. 23).

 

12.09.2023р. Тема уроку. Повторення вивченого. Основні правила правопису.

РМ №2. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю

Домашнє завдання: виконати вправу 24 (стр.15).

 

09.09.2023р. Тема уроку. Повторення вивченого. Морфологія й орфографія

Домашнє завдання: виконати вправу 31 (стр.16).

 

05.09.2023р. - Тема уроку. Лексикологія. Фразеологія-синхронно.

Домашнє завдання: виконати вправу 12 (стр.12).

 

02.09.2023р. Тема уроку. Вступ. Мова – найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу-синхронно.

Домашнє завдання: за підручником сторінка 7: 1-2 запитання - усно; скласти діалог на одну з поданих тем (стр. 7)