Вчителька _ Вінник Дар’я Володимирівна

Постійнодіюче покликання на онлайн заняття опубліковане в групі класу

Посилання на підручник  https://pidruchnyk.com.ua/839-informatyka-8-klas-morze-2016.html

​31.05.2024 – синхронно

Урок 71. Підсумковий урок з теми "Створення та публікація веб-ресурсів"

Ознайомитися із платформою, корисне посилання https://www.youtube.com/@ProgerSchool(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: повторити с. 192-217

27.05.2024 – синхронно

Урок 70. Тема: Створення веб-сторінки мовою гіпертекстової розмітки

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Ознайомитися із платформою

Домашнє завдання: прочитати с. 209-217, створити сторінку на поданій платформі

24.05.2024 – синхронно

Урок 69. Тема: Створення веб-сторінки мовою гіпертекстової розмітки

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Ознайомитися із платформою

Домашнє завдання: прочитати с. 209-217, створити сторінку на поданій платформі

20.05.2024 – синхронно

Урок 68. Тема: Створення веб-сторінки мовою гіпертекстової розмітки

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Ознайомитися із платформою

Домашнє завдання: прочитати с. 209-217, створити сторінку на поданій платформі

17.05.2024 – синхронно

Урок 67. Тема: Додавання до веб-сторінки гіпертекстових елементів

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Ознайомитися із платформою

Домашнє завдання: прочитати с. 209-2017, виконати завдання за зразком

13.05.2024 – синхронно

Урок 66. Тема: Додавання до веб-сторінки графічних та мультимедійних елементів

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Ознайомитися із платформою

Домашнє завдання: прочитати с. 204-209, виконати завдання за зразком

10.05.2024 – синхронно

Урок 65. Тема: Поняття про мову гіпертекстової розмітки

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Ознайомитися із платформою

Домашнє завдання: прочитати с. 204-209, виконати завдання за зразком

06.05.2024 – синхронно

Урок 64. Тема: Створення веб-сторінок автоматизованими засобами

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 204-209, творче завдання "Створення сторінки веб-сайту"

​03.05.2024 – синхронно

Урок 63. Тема: Правила ергономічного розміщення відомостей на веб сторінці

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 201-203

29.04.2024 – синхронно

Урок 62. Тема: Автоматизовані засоби для створення та публікації веб-ресурсів

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 191-200, розробити структуру власного веб-сайту

26.04.2024 – синхронно

Урок 61. Тема: Поняття про веб-дизайн. Вимоги до сайтів

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 196-200, розробити структуру власного веб-сайту

22.04.2024 – синхронно

Тема 5. Створення та публікація веб - ресурсів (11 год)

Урок 60. Тема: Структура сайту. Види сторінок сайту

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 191-195

19.04.2024 – синхронно

Урок 59. Тема: Розв'язування компітентнісних завдань. Узагальнення з теми "Опрацювання даних різних типів мовою програмування"

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: повторити п.17-19

15.04.2024 – синхронно

Урок 58. Тема: Розв'язування компітентнісних завдань

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: повторити п.17-19, виконати вправа 5 с.186

12.04.2024 – синхронно

Урок 57. Тема: Складання програм із використанням графічних даних

Подивитися відео, подивитися віиконання вправи(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 187-190, виконати вправа 5 с.186

08.04.2024 – синхронно

Урок 56. Тема: Додавання малюнків і пдіписів у програмах

Подивитися відео, подивитися віиконання вправи(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 187-190, виконати вправа с.187

05.04.2024 – синхронно

Урок 55. Тема: Графічне відображення даних мовою програмування

Подивитися відео, подивитися віиконаннявправи(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 182-187, виконати вправа 2 с.184

01.04.2024 – синхронно

Урок 54. Тема: Складання програм із використанням вкладених циклів.

Подивитися відео, опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 179-181, онлайн середовище

22.03.2024 – синхронно

Урок 53. Тема: Властивості та методи елементів керування. Шкала вибору

Подивитися відео, виконати вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 179-181, онлайн середовище​

18.03.2024 – синхронно

Урок 52. Тема: Складання програм на опрацювання повторень

Подивитися відео, виконати вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 176-179, онлайн середовище

15.03.2024 – синхронно

Урок 51. Тема: Вкладені цикли

Подивитися відео, виконати вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 176-179, онлайн середовище

11.03.2024 – синхронно

Урок 50. Тема: Оперетори циклу

Подивитися відео, виконати вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 174-176, онлайн середовище

08.03.2024 – синхронно

Урок 49. Тема: Пошук найбільшого та найменшого серед кількох

Подивитися відео, опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 169-173, онлайн середовище

04.03.2024 – синхронно

Урок 48. Тема: Властивості та методи елементів керування. Прапорець, перемикач

Подивитися відео,опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 169-173, онлайн середовище

01.03.2024 – синхронно

Урок 47. Тема: Складання програм на розгалуження

Подивитися відео, опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 164-169, вправа 2 с.166, онлайн середовище

26.02.2024 – синхронно

Тема 4.2. Опрацювання даних різних типів мовою програмування (14 год)

Урок 46. Тема: Умовні оператори (коротка та повна форма)

Подивитися відео, виконати інтеактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 164-169, онлайн середовище

23.02.2024 – синхронно

Урок 45. Тема: Опрацювання текстових величин мовою програмування. Узагальнення з теми

Подивитися відео, опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 160-163, вправа 3 с.162, онлайн середовище

19.02.2024 – синхронно

Урок 44. Тема: Властивості і методи елементів керування. Текстове поле

Подивитися відео, опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 155-159, вправа 2 с.158, онлайн середовище

16.02.2024 – синхронно

Урок 43. Тема: Властивості і методи елементів керування. Вікно повідомлення

Подивитися відео, опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 153-155, вправа 4 с.154, онлайн середовище

12.02.2024 – синхронно

Урок 42. Тема: Обробник подій, пов'язаних з елементами керування

Подивитися відео, опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 151-153, вправа 2 с.152, онлайн середовище

09.02.2024 – синхронно

Урок 41. Тема: Властивості і методи елементів керування. Кнопка

Подивитися відео, опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 148-151, вправа 1 с.150, онлайн середовище

05.02.2024 – синхронно

Урок 40. Тема: Властивості і методи елементів керування. Текстовий напис

Подивитися відео, опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 145-147, вправа 1 с.145, онлайн середовище

02.02.2024 – синхронно

Урок 39. Тема: Графічний інтерфейс, основні компоненти програм з графічним інтерфейсом

Опрацювати матеріал, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 140-143

29.01.2024 – синхронно

Урок 38. Тема: Поняття об'єкта в мові програмування, його властивостей і методів

Опрацювати матеріал, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 140-142

26.01.2024 – синхронно

Урок 37. Тема: Складання програм на працювання виразів

Опрацювати матеріал, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 137-139, вправа №9 на с.139

22.01.2024 – синхронно

Урок 36. Тема: Вирази

Опрацювати матеріал, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 137-139, вправа №9 на с.139

19.01.2024 – синхронно

Урок 35. Тема: Складання програм на введення і виведення даних

Опрацювати матеріал, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 137-139, вправа №9 на с.139

15.01.2024 – синхронно

Урок 34. Тема: Введення й виведення даних

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 136-137

29.12.2023 – синхронно

Урок 33. Тема: Структура програми. Типи даних у програмі

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 133-135

25.12.2023 – синхронно

Урок 32. Тема: Середовища програмування

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 128-132, вправа 1 на с.127

22.12.2023 – асинхронно

Тема 4.1. Опрацювання текстових величин мовою програмування (15 год)

Урок 31. Тема: Сучасні мови програмування

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 124-128, вправа 1 на с.127

18.12.2023 – синхронно

Урок 30. Тема: Розв'язування компетентнісних завдань та проєктів. Узагальнення з теми

Ознайомится із ресурсами:  https://vimeo.com/video-editor?utm_source=magisto&utm_medium=redirect&utm_campaign=migration&authuser=0(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: повторити с. 87-122, ідеї для проєкту

15.12.2023 – синхронно

Урок 29. Тема: Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими та публікування іх в інтернеті

Ознайомится із ресурсами:  https://vimeo.com/video-editor?utm_source=magisto&utm_medium=redirect&utm_campaign=migration&authuser=0(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 119-122, ідеї для проєкту

11.12.2023 – синхронно

Урок 28. Тема: Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими та публікування іх в інтернеті

Ознайомится із ресурсами:  https://vimeo.com/video-editor?utm_source=magisto&utm_medium=redirect&utm_campaign=migration&authuser=0(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 115-119

08.12.2023 – синхронно

Урок 27. Тема: Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду

Ознайомится із ресурсами:  https://bookcreator.com/?authuser=0(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 110-114

04.12.2023 – синхронно

Урок 26. Тема: Додавання до кліпу ефектів

Ознайомится із ресурсами: https://www.openshot.org/?authuser=0(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 107-110

01.12.2023 – синхронно

Урок 25. Тема: Побудова аудіо- й відеоряду

Ознайомится із матеріалом(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 104-107

27.11.2023 – синхронно

Урок 24. Тема: Засоби перетворення аудіо та відеоформатів

Ознайомится із матеріалом, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 101-103, завдання № 9 на с.103

24.11.2023 – синхронно

Урок 23. Тема: Захоплення відео й аудіо, створення аудіо-, відеофрагментів

Ознайомитися із ресурсами(якщо пропустив/пропустила заняття)

• https://www.apowersoft.com/free-online-screen-recorder?authuser=0
• https://clipchamp.com/uk/?authuser=0

Домашнє завдання: прочитати с. 97-100

20.11.2023 – синхронно

Урок 22. Тема: Програмне забезпечення для опрацювання об'єктів мультимедіа

Ознайомится із матеріалом, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 95-97

17.11.2023 – синхронно

Урок 21. Тема: Формати аудіо та відеофайлів

Ознайомится із матеріалом, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 90-94

13.11.2023 – синхронно

Тема 3. Опрацювання мультимедійних об'єктів (11 год)

Урок 20. Тема: Поняття мультимедіа. Кодування аудіо та відео

Подивитися відео, ознайомится із ресурсом(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 87-90

10.11.2023 – синхронно

Урок 19. Тема: Спільна робота з документом

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 83-85, вправа 2 "Технології майбутнього"

06.11.2023 – синхронно

Урок 18. Тема: Спільна робота з документом

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 78-82, вправа 2 "Технології майбутнього"

03.11.2023 – синхронно

Урок 17. Тема: Робота із складним документом

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 76-77

30.10.2023 – синхронно

Урок 16. Тема: Автоматизоване створення змісту документа

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 71-75, виконати вправа 3 на с.75

20.10.2023 – синхронно

Урок 15. Тема: Структура документи. Гіперпосилання в текстових документах

Подивитися відео, виконати завдання(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 66-71

16.10.2023 – синхронно

Урок 14. Тема: Колонтитули

Подивитися відео, виконати завдання(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 59-65, вправа 3 с.64

13.10.2023 – синхронно

Урок 13. Тема: Створення колонок і розділів у текстовому документі

Подивитися відео, виконати завдання(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 53-58, вправа 1 с.54

09.10.2023 – асинхронно

Урок 12. Тема: Додавання формул у текстовий документ

Подивитися відео, виконати завдання(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 49-53, завдання 10 с.52

06.10.2023 – синхронно

Урок 11. Тема: Форматування з використанням стилів

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 46-49

02.10.2023 – синхронно

Тема 2. Опрацювання текстових даних (10 год)

Урок 10. Тема: Пошук та заміна фрагментів тексту

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 41-46

29.09.2023 – синхронно

Урок 9. Тема: Технічні характеристики та призначення основних складових персонального комп'ютера. Узагальнення з теми

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 37 -39

25.09.2023 – синхронно

Урок 8. Тема: Пристрої пам'яті, введення і виведення даних, мультимедійні пристрої

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 29 -37

22.09.2023 – синхронно

Урок 7. Тема: Персональний комп'ютер, його основні складові. Процесор

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 26 -29, виконати творче завдання 

18.09.2023 – асинхронно

Урок 6. Тема: Види сучасних комп'ютерів та їх застосування

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 21 -25 

15.09.2023 – синхронно

Урок 5. Тема: Історія обчислювальних та комп'ютерних пристроїв

Подивитися відео, виконати інтерактивну вправу(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 18 -20 підручника, вправа 1 на с.20

11.09.2023 – синхронно

Урок 4. Тема: Кодування графічних даних

Виконати практичну роботу №1(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 14 -16 підручника

08.09.2023 – синхронно

Урок 3. Тема: Кодування текстових даних. Таблиці кодів символів

Подивитися відео, ознайомится із матеріалом(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 8 -15 підручника, вправа 6 на с.13

04.09.2023 – синхронно

Урок 2. Тема: Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду

Подивитися відео(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 8 -15 підручника

01.09.2023 – синхронно

Тема 1. Кодування даних та апаратне забезпечення

Урок 1. Тема: Правила поведінки і безпеки життєдіяльності при роботі з комп'ютером. Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень

Опрацювати матеріал(якщо пропустив/пропустила заняття)

Домашнє завдання: прочитати с. 4 -7 підручника, вправа 1 на с. 7 QR-код