Практичне завдання: Виконати в любий техниці (пластилін, фарби, фламастери, олівці) роботу на тему "Як би я хотів провести літні канікули", в якій відтворіть свої мрії на літо.

Д/З Доробити малюнок та надати на перевірку до кінця уроку.

17.05.2023 Синхронно

Урок № 34 ТЕМА: Мистецтво видовищ. Візуальні (світлові, відеопроєкційні, лазерні) шоу. Фестиваль світла. Театр, що співає, лазерні шоу та шоу голограм.

Вправа. Створення ескізу для фрізлайту (воскові олівці та акварельні фарби)

Посилання на відео:

https://drive.google.com/file/d/1iPRLfiFsuA2k7FjtakU7W8HzoU8vyV3L/view-вишня;

https://drive.google.com/file/d/1xTtJvPIpsWWvPswi_JZcEKlZ6gK1x5LT/view-квіти;

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок. На яких мистецьких заходах ти б хотів побувати?

10.05.2024 Синхронно

Урок № 33 ТЕМА: Мистецтво видовищ. Візуальні (світлові, відеопроєкційні, лазерні) шоу

Вправа. Створення ескізу для фрізлайту (воскові олівці та акварельні фарби)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1xkao2yhkpPlJ1ogVme8ZjOxaOduqT3Ak/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Поцікався які мистецькі заходи (конкурси, фестивалі, шоу) відбуваються в Україні.

03.05.2024 Асинхронно

Урок № 32 ТЕМА: Мистецтво через об'єктив камери. Створення мультфільму та особливості роботи аніматорів. Композиційна побудова кадру.

Вправа. Створення пластилінової СТР-анімації на смартфоні.

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1aeXOmiASCv-PviHm9y21LhIH4bdaCcnI/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З На дозвіллі склади десятку своїх найулюбленіших мультфільмів та поцікався в інтернеті, як створювали один з них.

26.04.2024 Синхронно

Урок № 31 ТЕМА: Мистецтво через об'єктив камери. Робота художників і дизайнерів у кіно. Сучасні цифрові технології у створенні кіно. Дизайн шрифту та його роль в кіно. Мова ліній і плям (повторення)

Вправа. Розробка цікавих незвичайних літер та створення з них назви улюбленого фільму.

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1AKOvswdh-TIH0o8jP2CXg9uiSfdpoNyZ/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З У вільний час за допомогою безкоштовного додатка Google Фото у своєму гаджеті створи відео.

19.04.2024 Синхронно

Урок № 30 ТЕМА: Мистецтво через об'єктив камери. Художня фотографія - її особливості. Специфіка фотомистецтва. Що потрібно для фотографування.

Вправа. Створення художніх фотографій, які розкриватимуть мистецькі здібності друга (подруги) або когось із родичів

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1TkHCWkIjn2-mlQK0fLZ2matcrDxJsrv-/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Почни спостерігати навколишній світ

через фотооб’єктив.

12.04.2024 Синхронно

Урок № 29 ТЕМА: Т 2.2 Види і мова візуальних / екранних мистецтв( 7 г )

Мистецтво через об'єктив камери Роль фотомистецтва у житті людини. Можливості відтворення повсякденного життя.

Вправа. Створення фотографій інструментів (музичних або художніх) з різних ракурсів зйомки (або з різним освітленням).

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1dNDuAZ5KBh55aQeUOpDvnz5sh8FwYqUl/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Що повинен уміти й знати фотохудожник, щоб створювати майстерні фото?

05.04.2024 Асинхронно

Урок № 28 ТЕМА: Узагальнення з теми « Види і мова візуальних/ пластичних мистецтв

Вправа. Створити образ та костюм для улюбленого героя казки, книги, фільму.

Д/З Домалювати роботу

22.03.2024 Синхронно

Урок № 27 ТЕМА: Народні й хореографічні візерунки. Іграшка - від найдавніших часів до сьогодення. Екологічність матеріалів народних іграшок. Сучасні еко-іграшки.

Вправа: Ліплення з повітряного пластиліну магнітика на холодильник (1) чи брелок (2).

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/14JHX-KK0Sny0PzE3k5GhovUDxUCjer1y/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу. Знайди в інтернеті інформацію про народні іграшки інших країн. Порівняй їх з українськими народними іграшками.

15.03.2024 Синхронно

Урок № 26 ТЕМА: Народні й хореографічні візерунки. Декоративне-ужиткове мистецтво. Види декоративно-ужиткового мистецтва. Особливості оздоблення виробів орнаментами.

Вправа: Композиція декору на виробах декоративно-ужиткового мистецтва

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1zJnRHDvs1XZ7kBm7EsCNLdT6g7OUgkEe/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Дізнайся в мережі “Інтернет”, яку інформацію

зашифровано в цих знаках (етикетки художніх матеріалів).

08.03.2024 Синхронно

Урок № 25 ТЕМА: Мистецтво перевтілень і дизайн. Особливості сценічних костюмів танцівників балету. Роль дизайнера у створенні ексклюзивного образу персонажу балетного спектаклю.

Вправа: Створення паперового костюму одного з персонажів балету С. Прокоф'єва «Попелюшка» (олівці).

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1i0P_-UKYMFj1OuC7AwrEoPft-sjk3NaM/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З На дозвіллі за бажання створіть динамічні фігурки.

01.03.2024 Асинхронно

Урок № 24 ТЕМА Мистецтво перевтілень і дизайн. Дизайн одягу. Роль костюма у театральній виставі. Пропорції фігури людини.

Вправа: Відтворення пропорцій фігури людини під час формування фігурки людини з м'якого дроту. Створення одягу для ляльок (пласт. матеріали)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/15phTFL8DT3lJDRE8W4aIrzG98noEN9HC/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Що ти розповіси про театральне мистецтво своїм рідним і знайомим?

23.02.2024 Синхронно

Урок № 23 ТЕМА Мистецтво перевтілень і дизайн. Специфіка створенням зорового образу вистави: сценографія, костюми, грим.

Вправа: Виготовлення з цупкого кольорового паперу об'ємну маску Лиса Микити для шкільної театральної вистави. (стор.80-81)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/16B0-zFmVeMH3AtT3iW-2JKmykW3mw9Wq/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу. Поцікався незвичайними театрами світу.

16.02.2024 Синхронно

Урок № 22 ТЕМА Мистецтво перевтілень і дизайн. Оформлення сценічного простору. Сценічний дизайн-сценографія. Передача плановості у площинній та просторовій композиції.

Вправа: Створення декорації, живописного задника сцени та елементи костюма Лиса Микити для театральної вистави. (стор.80-81)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1__JlddXLFSTcF_krv045yCcEl1t3muBj/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Поміркуй, що важливіше в постановці спектаклю –акторська гра чи оформлення сценічного простору.

09.02.2024 Синхронно

Урок № 21 ТЕМА Театр та архітектура. Інтер'єр театру. Театральні ляльки. Синтез мистецтв у ляльковому театрі. Специфіка професії актора-ляльковода. Вправа: Створення ляльок для шкільної лялькової вистави (стор.76-77)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/12E8-RGKDo9HZHkJpQNMLO9agnczi8N7O/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити роботу. Розкажи, які види мистецтва об’єднуються в будівлі театру.

Доведи це на прикладі театральної споруди.

02.02.2024 Асинхронно

Урок № 20 ТЕМА: Театр та архітектура. Архітектура, виразові засоби. Архітектурна композиція та композиційний центр.

Вправа: виконання начерків будівлі, конструювання з паперу відповідно до попередньо виконаних замірів (стор.72-73)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1NE2S_Wtml10LFsfQ2m3vFbgjaY4uy6x3/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Поцікався незвичайними або дуже красивими архітектурними спорудами, які є візитівкою твого населеного пункту.

26.01.2024 Синхронно

Урок № 19 ТЕМА: Дружнє єднання у творчій співпраці. Діяльність дизайнера книги та його співпраця з іншими митцями книговидання. Специфіка оформлення книги та роль обкладинки/палітурки.

Вправа: Створення та оформлення книжки-розкладушки «Мистецький словничок» (стор.68-69)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/12w5bOxqqPInoZb0KS-VN0dbztwXQLYUq/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З З’ясуй, яку роль відіграють дизайнери у створенні книги?

19.01.2023 Синхронно

Урок № 18 ТЕМА: Т 2.1 Види і мова візуальних/ пластичних мистецтв ( 11 г)

Дружнє єднання у творчій співпраці. Дизайн. Графічний дизайн. Виразові засоби графіки.

Вправа Виконання графічних замальовок для оформлення розділів мистецького словничка

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1XutKISCGFKAbGvFEUruO0udJNtSNbsKa/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Створи картки для гри «Що було – що стало».

29.12.2023 Синхронно

Урок № 17 ТЕМА: Підсумковий урок

Вправа. Виготовлення новорічних прикрас.

22.12.2023 Асинхронно

Урок № 16 ТЕМА: Створення новорічної композиції

Узагальнення з теми Розділ І «Народне і професійне мистецтво»

Тест підсумковий І семестр - https://naurok.com.ua/test/start/1890859

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Домалювати роботу

15.12.2023 Синхронно

Урок № 15 ТЕМА: У мандри до далеких країн. Китай. Китайський живопис. Розпис ширм - розсувні стіни у кімнатах. Сучасний живопис Китаю. Змішана техніка. Вправа. Створення зимового пейзажу у змішаній техніці (стор. 62-63)

Посилання на відео:

https://uahistory.co/pidruchniki/gajdamaka-art-integrated-course-5-class-2022/15.php

Відео малюнка: https://www.youtube.com/watch?v=fufBEvszQCU

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Домалювати роботу

08.12.2023 Синхронно

Урок № 14 ТЕМА: Середовище, наповнене мистецтвом. Професійне мистецтво. Види та матеріали скульптури. Інсталяції: креативні рішення для естетизації середовища.

Вправа. Ліплення казкового персонажа та прикрашання ним ялинкової підвіски-кульки. (стор. 58-59)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1W_SPcLwXSeChpHfTvqyyo1ruE1ONeeD3/view?usp=sharing

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити поробку

01.12.2023 Синхронно

Урок № 13 ТЕМА: Середовище, наповнене мистецтвом. Професійне мистецтво. Скульптура. Засоби виразності. Прийоми ліплення.

Вправа. ліплення рельєфної композиції із зображенням зимового парку (пластилін) (стор. 54-55)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1N9TjT83P5KNZKHddtKR5FL4vQznRo3G2/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити поробку

24.11.2023 Асинхронно

Урок № 12 ТЕМА: Почути і побачити мистецтво. Живопис. Контрастні кольори. Контрастний колорит. Авторська манера письма.

Вправа. Малювання натюрморту з овочів і фруктів у контрастному колориті (гуаш). (стор. 50-51)

Посилання на відео: https://drive.google.com/drive/my-drive

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

17.11.2023 Синхронно

Урок № 11 ТЕМА: Почути і побачити мистецтво. Живопис. Теплі і холодні кольори (повторення). Види живопису (станковий, монументальний). Авторська манера. Вправа. Створення імітації мозаїки горщика з квітами у теплому колориті (гуаш, кольоровий папір). (стор. 46-47)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/1Ukq0VA4dpwU_24nxnIrEj7BpM5Bq_I7-/view

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

10.11.2023 Синхронно

Урок № 10 ТЕМА: Різнобарв'я багатоголосся в мистецтві. Професійне мистецтво. Живопис. Споріднені кольори та способи їх утворення. Наближений колорит. Вправа. Малювання осіннього пейзажу спорідненими кольорами (акварель по-вологому). (стор. 42-43)

Посилання на відео: https://drive.google.com/file/d/19tji3HuX1Rs7frKfK9HO3rROCFaBV9Si/view?pli=1

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

03.11.2023 Синхронно

Урок № 9 ТЕМА: Різнобарв'я багатоголосся в мистецтві. Професійне мистецтво. Живопис. Основні та похідні кольори (повторення), насиченість кольору.

Вправа. Малювання веселого (сумного) дерева з використанням поєднання насичених (ненасичених) основних (похідних) кольорів (акварель) (стор.38-39)

Посилання на відео: https://docs.google.com/presentation/d/1cVoaZ83RJ5idrsUyHW9FWZnep4WiNZhb/edit#slide=id.p1

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

20.10.2023 Асинхронно

Урок № 8 ТЕМА: Мистецтво і довкілля. Комп'ютерна графіка, засоби її виразності та алгоритм створення. Статична та динамічна композиція. Сучасні способи обробки зображень за допомогою комп'ютерних програм. Вправа. Складання з паперових метеликів динамічні композиції для оздоблення стін. (стор. 34-35)

Посилання на відео: https://docs.google.com/presentation/d/1avYtRojl29VfAqzXpiHugDot1qOz0QYU/edit#slide=id.p1

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити поробку

13.10.2023 Синхронно

Урок № 7 ТЕМА: Мистецтво і довкілля. Друкована графіка. Види друкованої графіки. Силует. Особливості утворення силуету. Мистецтво про довкілля. Друкована графіка.

Вправа. Створення композиції, що привертатиме увагу до проблем екології (гуаш, силует). (стор. 30-31)

Посилання на відео: https://docs.google.com/presentation/d/1DW5MU5qoe_2hkArVzpg6_MNhcWMUBXhC/edit#slide=id.p1

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

06.10.2023 Синхронно

Урок № 6 ТЕМА: Мистецтво і спілкування. Штрих у графіці. Різновиди штрихів та особливості їх нанесення. Спілкування завдяки і через графікуВправляння у виконанні штрихів. Вправа. Малювання за допомогою штрихів тварин (графітний олівець, кольорові олівці) з відтворенням їхніх характерів.

(стор. 26-27)

Посилання на відео: https://docs.google.com/presentation/d/1-5Qtdx0jkkeTNB4UUIHjWBVx4z3zwC6X/edit#slide=id.p1

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

29.09.2023 Синхронно

Урок № 5 ТЕМА: Мистецтво і спілкування. Професійне мистецтво. Мова та види графіки. Особливості проведення різних за характером ліній. Спілкування завдяки і через графіку.

Вправа. Малювання різних за характером ліній. Виконання рисунків лінією, не відриваючи олівця від паперу.

(стор. 22-23)

Посилання на відео: https://docs.google.com/presentation/d/1je6JoLNwmlLfNjx0iQmSQyR5SO21S4Je/edit#slide=id.p1

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

22.09.2023 Асинхронно

Урок № 4 ТЕМА: Від народних джерел. Образи українського декоративного мистецтва у світі. Види орнаментів за змістом (мотивом). Особливості побудови стрічкового орнаменту. створення стрічкового орнаменту «співзвучного» колисковій.

Вправа. Створення стрічкового орнаменту

(стор. 18-19)

Посилання на відео: https://docs.google.com/presentation/d/1xc5v03U2he3WlmWdiZ09B53v_-iN_Hzc/edit#slide=id.p1

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

15.09.2023 Синхронно

Урок № 3 ТЕМА: Від народних джерел. Народне декоративне мистецтво у дзеркалі традицій і сучасності. Стилізація у декоративному мистецтві.

Вправа. Створення композиції для оздоблення приміщення із стилізованих паперових листочків.

(стор. 14-15)

Посилання на відео:https://docs.google.com/presentation/d/1t4qgAOkhP6EDjVs13gVdXjRX_S8a599q/edit#slide=id.p7

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити виріб

08.09.2023 Синхронно

Урок № 2 ТЕМА:Народження мистецтва. Виникнення образотворчого мистецтва.Виникнення образотворчого мистецтва. Художні матеріали й інструменти.Контур.Розміщення зображення.

Вправа. Вправа. Малювання контурів тварин. Виконання замальовки тварини імітуючи роботу первісного художника

(стор. 10-11)

Посилання на відео:https://docs.google.com/presentation/d/1PKTz8ua8i1C3YOdPFWTeh045I1tGif1E/edit#slide=id.p1

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

01.09.2023 Синхронно

Урок № 1 ТЕМА: Мистецтво навколо. Роль мистецтва в житті людини. Формат. Спогади про літо

Вправа. Малювання композиції «Спогади про літо» (стор. 6-7)

Посилання на відео: https://docs.google.com/presentation/d/1P_XgMMwii3i-ekjfcsxCFkBMw2FKNOiN/edit#slide=id.p1

Якщо ви були відсутні на онлайн-уроці матеріали на платформі classroom

Д/З Доробити малюнок

Комунальний заклад Желаннівський навчально-виховний комплекс Покровського району Донецької області

Образотворче мистецтво