Етика
Учитель Сергієнко Світлана Олександрівна
Шановні здобувачі освіти! Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимах. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій Google Meet , заходимо за посиланням, яке ви отримали на початку року,згідно з розкладом на предмети, які я у вас викладаю. Асинхронний режим – з використанням можливостей платформи «Нові знання»
30.05 Чому моральність має бути основою людських стосунків синхронно
16.05 Урок 18Тематичний контроль з розділів 3,4 синхронно
Повторити терміни
02.05 Урок 17 Тема Доброчинність та благодійність Хто такі меценати і філантропи? Чому благодійність – це добре Волонтерство. Які бувають види волонтерства? Чому варто стати волонтером та як це зробити? синхронно
Опрацювати параграф 8 завд 8 стор 153, підготуватись до уроку узагальнення
18.04 Урок 16 Тема Альтруїзм. Увага до людей з особливими потребами Як проявити увагу до людей з особливими потребеми? синхронно
Опрацювати параграф завд 7 стор 140
04.04 Урок 15 Тема Милосердя та співчуття. Як виявляти милосердя і співчуття словом і ділом.Яку роль відіграє чуйність у взаєминах? синхронно
Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=5UXtt8ZrNOU
Опрацювати параграф 14 завд 8 стор 130
Розділ 4. Моральні відносини в суспільстві 4 год
21.03 Урок 14 Тема Конфлікти у житті людей? Як розпізнати конфлікт і обрати стратегію поведінки в ньому? синхронно
Опрацювати параграф 13 завд 7 стор 120
07.03 Урок 13 Тема Секрети успіху групової та командної роботи. Що робить команду успішною? синхронно
Опрацювати параграф 12 завд 6 стор 109
22.02 Урок 12 Тема Як думки, емоції та поведінка впливають на взаємини людей? синхронно
Опрацювати параграф 11 завд 6 стор 100
08.02 Урок 11 Тема Відповідальність та безпечна поведінка. Як можна впливати на поведінку людини? Як протидіяти негативним та небезпечним впливам? синхронно
Опрацювати параграф 10 завд 3 стор 90
Опрацювати параграф 9 завд 8 стор 82
Розділ 3. Світ людських взаємин 5 год
28.12 Урок 9 Тема Узагальнення. Тематичний контроль синхронно
повторити терміни
14.12 Урок 8 Тема Як протидіяти утискам за певною ознакою? Приязнь. Порозуміння між людьми. Як виявляти підтримку у взаєминах? Чи потрібна сьогодні жертовність? синхронно
Опрацювати параграф 8 завд 2 стор 74 письмово . Підготуватись до уроку узагальнення
30.11 Урок 7 Тема Толерантність. Чи мають взаємодіяти люди з відмінними ідеями та цінностями? синхронно
Посилання на відео https://www.youtube.com/watch?v=taBSHHqmn9E
Опрацювати параграф 7 завд 9 стор 66
16.11 Урок 6 Тема Взаємодія та співпраця в житті людини і суспільства: прояви та види. Яку роль відіграють взаємодія та співпраця в житті людини? Як проявляються взаємодія та співпраця людей у житті суспільства? Чому важлива співпраця заради національних інтересів? синхронно
Посилання на відео https://www.youtube.com/watch?v=wmwafbSap_g&t=12s
опрацювати параграф 6 завд 10 стор 57
02.11 Урок 5 Тема Особистий простір людини. Що таке особистий простір людини?
Як поважати особистий простір іншої людини?
Як протидіяти порушенням особистого простору? синхронно
опрацювати параграф 5 виконати завдання 10
Розділ 2. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЯК МОРАЛЬНА РИСА. ПОЧУТТЯ ОБОВ’ЯЗКУ 5 год
19.10 Урок 4 Тема Особиста честь та честь колективу. Що таке особиста честь? У чому сутність поняття «честь колективу»? Як берегти власну честь та честь колективу? синхронно
опрацювати параграф 4 стор 40 завд 5,6 на вибір
05.10 Урок 3 Тема Відповідальність як моральна риса. Почуття обов’язку.
Чи має бути людина відповідальною? У чому полягають обов’язки кожної людини? синхронно
опрацювати параграф 3 стор 32 завд 7
21.09 Урок 2. Тема Добро і зло. Людяність. Справедливість та моральний вибір.
У чому сутність справедливості? Що таке моральний вибір? Синхронно
Опрацювати параграф 2 завд 2,3 стор 24
07.09 Урок 1 Тема Моральність – основа поведінки людини. Моральні відносини в суспільстві. Як будувати взаємини на основі моральних цінностей синхронно
Посилання на відео: http://surl.li/kkmbr
опрацювати параграф 1 виконати завдання стор 11 завд 3,4
Розділ 1. Моральне підґрунтя людських стосунків
