Комунальний заклад Желаннівський навчально-виховний комплекс Покровського району Донецької області

 





Мистецька освітня галузь

Учитель Панфілова Лариса Вікторівна
 
Шановні здобувачі освіти! Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимах. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій Google Meet , заходимо за посиланням, яке ви отримали на початку року,згідно з розкладом на предмети, які я у вас викладаю.  Асинхронний режим – з використанням можливостей платформи «Нові знання» та сайту школи.

 

22.11- синхронно.

№ 22. Тема:Осінні краєвиди. Пейзаж. Створення осіннього пейзажу в тех­ніці «по-вологому» (акварельні фарби) (с. 38).

Посилання на відео до уроку:

https://www.youtube.com/watch?v=sNTXngd0mwY

 

 

21.11 - асинхронно.

№ 21. Тема:Осінні краєвиди. Музичний настрій Слухання: М. Глінка «По­путна пісня»; М. Римський-Корсаков «Політ джмеля». Ритміч­на вправа. Виконання: Ю. Сабаріна, А. Олєйнікова «Листопад» (1 куплет і приспів) (с. 37, 39).

Посилання на відео до уроку:

https://www.youtube.com/watch?v=ZQltjAWXh9k

https://www.youtube.com/watch?v=1lsEIqFyDgE

https://www.youtube.com/watch?v=rtcFDQy1RvQ

https://www.youtube.com/watch?v=p7lk1Wb691s

 

 

15.11- асинхронно.

№ 20. Тема:Творчі експерименти. Створення декоративної композиції із насіння рослин (с. 36).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/358941.html

https://www.samotuzhky.com.ua/47094

 

 

14.11 - синхронно.

№ 19. Тема:Творчі експерименти. Дерев’яні духові інструменти. Слухання: «Вітерець» (українська народна мелодія); Є. Дога «Осінній вальс». Порівняння музичних творів. Виконання: поспівка «Ко­ломийка» (з танцювальними рухами) (с. 35-36).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/358941.html

https://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/pdrychniki/mistetstvo-pdrychnik-ntegrovanogo-kyrsy-dlya-2-klasy-zakladv-zagalno-seredno-osvti-ryblya-t-med-l-shceglova-t-l/yrok-10-tvorch-eksperimenti/20857-slyhamo

 

 

08.11- синхронно.

№ 18. Тема:Малюємо музику. Графічні композиції. Створення образу улюбленої музики (фломастери) (с. 34).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/358938.html

https://www.youtube.com/watch?v=-ZjzhTKw98A

 

07.11- асинхронно.

№ 17. Тема:Малюємо музику. Слухання: козацький марш, Д. Кабалевський «Вальс-жарт», гуцульська коломийка. Виконання: В. Панченко, А. Філіпенко «Ой заграйте, дударики». Ритмічна вправа (с. 32-33).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/358938.html

https://www.youtube.com/watch?v=5AylovPE2qk

https://www.youtube.com/watch?v=aZNMa4WMJx4

 

25.20 -асинхронно.

№ 16. Тема:Світ народного мистецтва. Народний український посуд. Гончарство. Орнаменти і візерунки на глиняному посуді. Створення аплікації українського народного посуду (кольоро­вий папір) (с. 29-31).

Посилання на відео до урок:

https://www.youtube.com/watch?v=TEWOcaIC6zQ

 

 

 

24.10 - синхронно.

№ 15. Тема:Світ народного мистецтва. Урок-гра. Музичне командне змагання «Наші знання з музичного мистецтва» (с. 30).

Посилання на відео до уроку:

https://www.youtube.com/watch?v=P24VvdjFTKA

 

 

 

18.10 -синхронно.

№ 14. Тема:Дивосвіт народної фантазії. Народне малярство. Розпис. Колірний контраст. Створення фантастичної тварини за моти­вами творчості М. Примаченко (акварельні фарби) (с. 28).

Посилання на відео до уроку:

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=lhukntwyTWQ

 

 

17.10- асинхронно.

№ 13. Тема:Дивосвіт народної фантазії. Троїсті музики. Ансамбль. Слу­хання: жартівливих українських мелодій у виконанні троїстих музик. Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко»

(с. 26-27).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/358932.html

https://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/pdrychniki/mistetstvo-pdrychnik-ntegrovanogo-kyrsy-dlya-2-klasy-zakladv-zagalno-seredno-osvti-ryblya-t-med-l-shceglova-t-l/yrok-7-divosvt-narodno-fantaz/20849-slyhamo

https://www.youtube.com/watch?v=OliXiVkPc8I

 

11.10- асинхронно.

№ 12. Тема:За народними мотивами. Глиняні іграшки. Стилізація. Деко­рування виробів. Ліплення ляльок конструктивним методом (пластилін) (с. 23-25).

Посиланння на відео до уроку:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-narodna-tvorchist-narodna-igrashka-175291.html

 

10.10- синхронно.

№ 11. Тема:За народними мотивами. Музичні народні іграшки. Слухання: «Вийшли в поле косарі», «Женчичок-бренчичок» (українські народні пісні). Виконання: М. Ясакова, 0. Янушкевич «Осіннє сонечко» (2 і 3 куплети) (с. 22-23).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/358929.html

https://www.youtube.com/watch?v=OliXiVkPc8I

 

 

 

04.10- синхронно.

№ 10. Тема: Веселка-чарівниця. Створення фантастичної веселкової тварини (кольорові олівці або фломастери) (с. 21).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/358570.html

https://www.youtube.com/watch?v=N6u1iBq2IxM

 

 

03.10- асинхронно.

№ 9. Тема:Веселка-чарівниця. Слухання: В. Косенко «Дощик». Ритмічні вправи. Імпровізація. Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко» (1 куплет, приспів) та поспівка «Сім братів-кольорів» (с. 19-21).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/358570.html

 

27.09- асинхронно.

№ 8. Тема:Калейдоскоп фантазій. Основні та похідні кольори. Робота з при­родним матеріалом. Створення панно «Пташиний танок» (с. 18).

Посилання на відео до уроку:

https://www.youtube.com/watch?v=8Gsszzn-NnQ

https://naurok.com.ua/prezentaciya-kaleydoskop-fantaziy-341228.html

 

26.09-синхронно.

№ 7. Тема:Калейдоскоп фантазій. Динаміка. Динамічні відтінки. Слухання: Е. Гріг «Восени». Вико­нання: В. Мордань, А. Олєйнікова «Осінні прапорці». Імпрові­зація (с. 16-17).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/337922.html

 

20.09- синхронно.

№ 6. Тема:Кольоровий водограй. Палітра. Предметні кольори. Створення кольорової композиції з улюблених квітів (акварель) (с. 15).

Посилання на відео до уроку:

https://youtu.be/GIZ9eJ-fR7g

 

 

19.09- асинхронно.

№5. Тема: Кольоровий водограй. Зображення природи мовою музики. Слухання: К. Дебюссі «Тумани». Виконання: В. Мордань, А. Олєйнікова «Осінні прапорці». Ритмічна вправа (с. 12-14).

Посилання на выдео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/337860.html

https://youtu.be/hXbsgxaq8X8

 

13.09-асинхронно.

№ 4. Тема: Осінні перетворення. Скульптура. Робота з природним мате­ріалом. Створення сюжетної скульптурної композиції «Цікаві зустрічі» (с. 10-11)

Посилання на відео до уроку:

https://vsimpptx.com/lesson/02-osinni-peretvorennya-skulptura-robota-z-prirodnim-materialom-stvorennya-syuzhetnoyi-skulpturnoyi-kompoziciyi-cikavi-zustrichi

 

12.09- синхронно.

№ 3.Тема: Осінні перетворення. Програмна музика. Слухання: А. Вівальді «Осінь» з циклу «Пори року». Виконання: поспівка «Ми на луг ходили» (с. 8-10).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/327253.html

 

06 .09- синхронно.

№ 2. Тема:Дивовижний світ природи в мистецтві. Жанри мистецтва. Створення композиції «Мої найкращі літні враження» (мате­ріали за вибором) (с. 7).

Посилання на відео до уроку: ( перезентація на платформі " Нові знання")

 

 

 

05.09- асинхронно.

№ 1. Тема: Дивовижний світ природи в мистецтві. Регістр: високий, середній, низький. Слухання: В. Косенко «Пастораль»; звучан­ня музичних інструментів у різних регістрах. Ритмічна вправа. Виконання: «Диво-осінь» (с. 3-6).

Посилання на відео до уроку:

https://ua.izzi.digital/DOS/327190/327194.html