Інформатична освітня галузь
2023 - 2024 навчальний рік
Грібінчак Любов Миколаївна
Графік проведення онлайн - уроків:
Щосереди - третій урок - 10.00 - 10.45
Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимі. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій Google Meet; асинхронний - з використанням можливостей платформи "Нові знання"
Завдання
29.05.2024. Інструктаж з БЖД. Узагальнюючий урок з теми «Комп’ютерні програми. Меню та інструменти»
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео скретч - проєкт "Гра "Футбол в одні ворота"
Домашнє завдання: закінчити проєкт "Футбол в одні ворота"
22.05.2024. Інструктаж з БЖД. Визначення стану довкілля за допомогою плати Micro:Bit.
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Повторення і систематизаця навчального матеріалу
- Домашнє завдання: опрацювати п. 3 на стор. 170
15.05.2024. Інструктаж з БЖД. Завантаження готових проєктів. Додавання нових команд до середовища
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Додавання нових команд до середовища
- Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 33 - 34. Створити власний проєкт.
08.05.2024. Інструктаж з БЖД. Програмування повторення в середовищі програмування
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Як програмують повторення в середовищіMicro Bit
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 31 -32. виконати вправу 1 на с. 165/
Для виконання домашнього завдання використайте середовище https://makecode.microbit.org/
01.05.2024. Інструктаж з БЖД. Програмування повторення в середовищі програмування
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Як програмують повторення в середовищіMicro Bit
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 31 -32. виконати вправу 1 на с. 165/
Для виконання домашнього завдання використайте середовище https://makecode.microbit.org/
24.04.2024.Інструктаж з БЖД. Програмування повторення в середовищі програмування
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Як програмують повторення в середовищіMicro Bit
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 31 -32. виконати вправу 1 на с. 165/
Для виконання домашнього завдання використайте середовище https://makecode.microbit.org/
17.04.2024. Інструктаж з БЖД. Робота з датчиками. Команди розгалуження
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Робота з датчиками. Команди розгалуження
Домашнє завдання: опрацювати відкриття 30. Вивчити команди розгалуження.
10.04.2024. Інструктаж з БЖД. Роботи. Способи створення роботів
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Середовище програмування плати Micro Bit
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 29.Виконати вправу 1 на с. 155
Покликання на середовище https://makecode.microbit.org/
03.04.2024. Інструктаж з БЖД. Конструктори для роботів. Плата Micro:Bit
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Плата Micro Bit
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 28. виконати вправу 1 на с. 151
20.03.2024. Інструктаж з БЖД. Створення програмованих проєктів
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Створення проєктів Скретч
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 25 - 26. Завдання 2 на стор. 140
13.03.2024. Тема 6. Комп’ютерні програми. Меню та інструменти. (11 годин)
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Роботи
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 27. Записати слова у словничок
06.03.2024. Асинхронно. Інструктаж з БЖД. Узагальнюючий урок з теми «Лінійні алгоритми»
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Повторюємо лінійні алгоритми
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 25 -26, Виконати завдання на сайті learningApps.org "Жартівлий алгоритм"
28.02.2024. Інструктаж з БЖД. Складання алгоритмів з розгалуженням та повторенням
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Вправа 1. Лабіринт.
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 23 - 24. Виконати вправу за посиланням http://studio.code.org/hoc/16
21.02.2024. Інструктаж з БЖД. Повне розгалуження
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Алгоритми з розгалуженням. Повне розгалуження.
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 22, знати, що таке повне розгалуження.
посиланням на онлайн Скретч (Scratch).
14.02.2023. Інструктаж з БЖД. Алгоритми з розгалуженням. Неповне розгалуження
Хто не зміг приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Алгоритми з розгалуженням. Неповне розгалуження.
Домашнє завдання; 1. опрацювати Відкриття 21. Виконати вправу "Розгалуження". Для цього перейдіть за посиланням Розгалуження, що надається.
2. Перейдіть за посиланням на онлайн Скретч (Scratch). Виконайте Вправу 1. Тренажер. (підказки у відео Проєкт "Клавіатурний тренажер")
07.02.2023. Інструктаж з БЖД. Перевірка можливих помилок в алгоритмі. Ігри та стратегії перемоги
Якщо ви не змогли приєднатися до уроку онлайн,
перегляньте пояснення нового матеріалу у відео Відкриття 20
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 20. Перейти за посиланням https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros/1
Пройдіть рівні. Фото найвищого рівня, який ви пройшли, надішли вчителю
31.01.2024. Інструктаж з БЖД. Створення програмованих проєктів з анімацією
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Створення програмованих проєктів з анімацією
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 19, виконати вправу 1 на с. 113
24.01.2024. Інструктаж з БЖД. Складання алгоритмів з повторенням
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео
Складання алгоритмів з повторенням
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 18, створити алгоритм у середовищі Скретч. подібний до алгоритму Марти
17.01.2023. Тема 5. Лінійні алгоритми (8 годин)
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Алгоритми та способи їх подання
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 17
Сайт Skratch - https://scratch.mit.edu/
27.12.2023. Інструктаж з БЖД. Розв’язування задач з використанням математичного моделювання
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Розв’язування задач з використанням математичного моделювання
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 15 -16.
20.12.2023. Інструктаж з БЖД. Розв’язування задач з використанням математичного моделювання
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Розв’язування задач з використанням математичного моделювання
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 14, розв'яжіть задачу № 3 на с.91
06.12.2023. Інструктаж з БЖД. Додавання таблиць до слайда чи текстового документа
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Додавання таблиць до текстового документа,
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 13 (п.1)
29.11.2023. Інструктаж з БЖД. Додавання анімаційних ефектів до об’єктів
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Додавання анімаційних ефектів до об’єктів
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 12, виконати вправу за посиланням
22.11.2023. Інструктаж з БЖД. Етапи створення інформаційної моделі
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Етапи створення інформаційної моделі
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 11. Намалювати у зошиті карту знань "Різноманіття тваринного світу".
15.11.2023. Інструктаж з БЖД. Об’єкти для створення моделей
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Об’єкти. Моделі.
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 10. Виконати вправу, посилання на яку додається.
1. https://learningapps.org/view8777899?authuser=0
2. https://learningapps.org/view17693725?authuser=0
08.11.2023. Інструктаж з БЖД. Складові частини об’єктів. Дії об’єктів
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Складові частини об’єктів. Дії об’єктів
Середовище для створення діаграм - https://www.chartle.com/
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 9, виконати завдання 4 на с. 62
01.11.2023. Інструктаж з БЖД. Форматування та редагування об’єктів
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Форматування та редагування об’єктів
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 8.
18.10.2023. Інструктаж з БЖД. Інформаційна взаємодія
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Інформаційна взаємодія
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 7, виконати вправу 3 на с. 47
11.10.2023. Інструктаж з БЖД. Критерії оцінювання надійності інтернет-сайтів
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Критичне оцінювання інформації
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 6. Виконати Вправу 1 на стор.37
04.10.2023. Інструктаж з БЖД. Збереження результатів пошуку. Поняття про захист авторських прав
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Збереження результатів пошуку.
27.09.2023. Інструктаж з БЖД. Пошук інформації у мережі Інтернет. Критичне оцінювання інформації
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео
Пошук інформації у мережі Інтернет.
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 4.
20.09.2023. Інструктаж з БЖД. Збереження інформації. Пам'ять комп’ютера (внутрішня та зовнішня). Сучасні носії інформації
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео Збереження інформації.
Домашнє завдання: Опрацювати Відкриття 3.
13.09.2023. Інструктаж з БЖД. Організація роботи цифрового пристрою (введення, збереження, опрацювання, збереження або виведення даних
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео
Організація роботи цифрового пристрою
Домашнє завдання: опрацювати Відкриття 2
06.09.2023. Тема 1. Інформація. Дії з інформацією. +
Тема 2. Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією. (7 годин).
Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Цифрові пристрої, їх призначення і взаємодія
Якщо ви не змогли приєднатися до онлайн - уроку, перегляньте відео
Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики.
Домашнє завдання: Опрацювати відкриття 1.